【題目】騎自行車下坡時(shí)，車速越來越快，這個(gè)過程中人和車的

A. 動(dòng)能不變 B. 重力勢能增大

C. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D. 重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

【答案】D

【解析】

自行車下坡時(shí)，自行車和人質(zhì)量不變，高度減小，自行車和人的重力勢能不斷減��；

速度越來越大，則動(dòng)能不斷增大，因此該過程將重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

所以ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：

（1）本實(shí)驗(yàn)中用到的測量器材有：和.
（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是 N.
（3）以下四個(gè)圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】修筑河堤總是下部比上部寬，這是因?yàn)椋?）

A. 堤下部寬穩(wěn)度大 B. 河堤下部寬便于施工

C. 河堤底面積大，對河岸的壓強(qiáng)小 D. 河水在河堤下部壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量液體密度的儀器叫密度計(jì)，將其插入被測液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（圖甲）．圖乙和圖丙的容器中是同一個(gè)自制的簡易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由圖中現(xiàn)象可以判斷（ ）

A.密度計(jì)在乙燒杯液體中受到的浮力較大
B.密度計(jì)在丙燒杯液體中受到的浮力較大
C.乙燒杯中液體的密度較大
D.丙燒杯中液體的密度較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米賽跑時(shí)，計(jì)時(shí)員為了計(jì)時(shí)準(zhǔn)確，應(yīng)（ ）
A.聽見槍聲就按下計(jì)時(shí)器
B.看到白煙就按下計(jì)時(shí)器
C.槍聲、白煙是同時(shí)發(fā)生的，根據(jù)哪一個(gè)按下計(jì)時(shí)器都沒有什么區(qū)別
D.按計(jì)時(shí)器的時(shí)間由計(jì)時(shí)員掌握，要考慮風(fēng)向等因素

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體浸沒在水中時(shí)，受到的浮力大小為N；如果直接將物體放入水中，它將（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）；從圖乙、丙可知，浮力的大小與液體的有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】唱歌時(shí)的“走調(diào)”是指發(fā)生了改變，買西瓜時(shí)常用手來敲打后用耳朵聽一聽來判斷，這是根據(jù)聲音的來辨別的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小明等同學(xué)一起做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)

（1）小剛將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹，此時(shí)，他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖所示，若每個(gè)鉤碼重0.5N，且杠桿上每格相等，小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個(gè)鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個(gè)方向向上的力F1 ， 此力大小至少為 N．
（3）若推去力F1 ， 改在杠桿右端B處施加一個(gè)方向向下的力F2（如圖乙所示），仍使杠桿平衡，請?jiān)趫D乙中畫出力F2的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁鐵的磁性有無可以由控制，磁性強(qiáng)弱可以由來控制，磁場方向可以由控制．

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同步練習(xí)冊答案