【題目】某同學利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系,實驗中電源電壓保持3 V不變,定值電阻的阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω。
(1)該同學接錯了一根導線,請你在這根導線上打“×”,并補畫出正確的那根導線;
(2)正確連接電路后,先用5 Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關(guān)后,移動滑片,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著將5 Ω的電阻換成其他阻值的定值電阻進行實驗,每次觀察到電壓表的示數(shù)為____V時,記錄的電流表的示數(shù)。
(3)在四次實驗中,當定值電阻消耗的電功率最大時滑動變阻器接入電路的阻值為______Ω。
【答案】 2 2.5
【解析】(1)圖中電流表與電阻并聯(lián),而電壓表與電阻串聯(lián)是錯誤的,要通過一根導線必為正確,從電流方向考慮,電流從滑動變阻器到電壓表正接線柱時,應(yīng)同時連接到電阻的左端,則電阻右端到電流表的正接線柱,所以在電阻左端到電流表負接線柱的導線上打錯號,如圖。
(2)正確連接電路后,先用5Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關(guān)后,移動滑片,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)電源電壓及電阻判斷可知,電流表使用小量程,分度值為0.02A,讀數(shù)為04A,所以電阻兩端的電壓為:;
根據(jù)控制變量的思路,接著將5Ω的電阻換成其他阻值的定值電阻進行實驗時,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,所以每次觀察到電壓表的示數(shù)為2V時,記錄的電流表的示數(shù)。
(3)因為實驗時,要保證電阻兩端的電壓不變,所以根據(jù)可知,當電阻最小時,即電阻為5Ω時,電功率最大,此時電流為0.4A;
滑動變阻器兩端的電壓為:,滑動變阻器接入電路的電阻為:
。
點睛:最后一問是個難點,通過判斷什么時候電阻的功率最大,然后根據(jù)串聯(lián)電路的電流、電壓特點求出滑動變阻器接入電路的阻值。
【題型】實驗題
【結(jié)束】
19
【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓為3V,燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請根據(jù)圖甲,將圖乙所示的實物電路用筆畫線連接完整___________;
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)_____,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于_____端(選填“A”或“B”)
(3)移動滑片P,當電壓表的示數(shù)為1.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為_____A,小燈泡此時的電功率為_____W,要測量小燈泡的額定功率,需將滑片P向_____端移動(選填“A”或“B”)直到電壓表的示數(shù)為2.5V;
(4)實驗中,小燈泡突然熄滅,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)變大,電路中的故障可能是_____。
(5)測出小燈泡的額定功率后,同學們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測得的實際功率不等于其額定功率的1/4,請你幫助分析出這種現(xiàn)象的原因是_____。
【答案】 斷開 B 0.24 0.36 A 燈泡斷路 燈絲的電阻隨溫度的降低而減小
【解析】(1)根據(jù)小燈泡的額定電壓為2.5V,所以連接燈泡右端到電壓表的“3V”接線柱即可,如圖:
(2)根據(jù)保護電路的原則,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于阻值最大端,即圖中滑動變阻器的B端。
(3)移動滑片P,當電壓表的示數(shù)為1.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流有應(yīng)該使用小量程,分度值為0.02A,其示數(shù)即電流為0.24A,則小燈泡此時的電功率為:
要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)使小燈泡兩端的電壓升高到2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點,電壓是與電阻是成正比的,所以應(yīng)減小滑動變阻器接入電路的電阻,即將滑片P向A端移動直到電壓表的示數(shù)為2.5V。
(4)實驗中,小燈泡突然熄滅,電流表示數(shù)為零,說明電路中出現(xiàn)斷路性故障,而電壓表示數(shù)變大,說明電壓表的兩接線柱到電源的兩極是通的,所以電路中的故障可能是燈絲燒斷了,小燈泡斷路。
(5)測出小燈泡的額定功率后,同學們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測得的實際功率不等于其額定功率的1/4,是因為燈絲的電阻與溫度有關(guān),當燈泡的實際功率變小時,燈絲溫度降低,電阻隨之減小,故所測的實際功率與理論計算不符。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖為小娟家洗手間的部分電路,白熾燈L上標有“220 V 40 W”字樣,L正常工作時電阻為_____.該電路存在的安全隱患是________________________________________.小娟改進電路后.想到家人常忘記關(guān)燈,便把標有“220 V 60 W”的白熾燈L'與L串聯(lián)接入A、B之間,則電路的總功率比原來__(填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在工業(yè)生產(chǎn)中,常用傳送帶運送工件。水平傳送帶以1m/s的速度勻速向右傳送,工件放到傳送帶上后,速度隨時間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是
A. 0~t1內(nèi),工件受到平衡力的作用
B. 0~t1內(nèi),工件受到向左的摩擦力
C. 0~t1內(nèi),工件的重力與傳送帶對工件的支持力始終是一對平衡力
D. 0~t2內(nèi),工件的重力與工件對傳送帶的壓力始終是一對相互作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,R1為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關(guān)S,當監(jiān)控區(qū)的溫度升高時,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象是( )
A. B. C. D.
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【題目】圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置.兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和食用油.
(1)選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱,目的是使水和食用油在相等時間內(nèi) .
(2)實驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和 .
(3)圖2中能合理反映該實驗結(jié)果的圖象是 (選填“甲”“乙”或“丙”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種掛式電熱水器內(nèi)部簡化電路如圖所示,該熱水器設(shè)有高、中、低三檔,已知電熱絲R1=55Ω,高檔加熱功率為1100W,電熱轉(zhuǎn)化效率為80%,水的比熱容為4.2×103J/kg℃).求:
(1)將2kg水從20℃加熱到75℃需要吸收多少熱量;
(2)用高檔將2kg水從20℃加熱到75℃需要多少時間;
(3)只閉合S、S2時,電熱水器的電功率是多少.
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【題目】如圖是一個看不見內(nèi)部情況的小盒,盒上有兩只燈泡,由一個開關(guān)控制,閉合開關(guān)兩燈都亮,斷開開關(guān)兩燈都熄滅;擰下其中任一燈泡,另一燈都亮。請你在方框內(nèi)畫出符合條件的電路圖。
【答案】
【解析】根據(jù)并聯(lián)電路各個支路工作時互不影響的特點進行判斷。
根據(jù)題意,盒上有兩只燈泡,由一個開關(guān)控制,閉合開關(guān)兩燈都亮,斷開開關(guān)兩燈都熄滅;擰下其中任一燈泡,另一燈還亮,說明兩燈并聯(lián),開關(guān)位于干路。
據(jù)此連接電路如圖:
【題型】作圖題
【結(jié)束】
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【題目】如圖所示,在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,塞緊塞子后,用氣筒向瓶內(nèi)打氣時,當塞子跳起時,看到瓶口有“白霧”出現(xiàn),但“白霧”又很快消失了,請你解釋“白霧”的形成原因,以及塞子跳起時的能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機的哪個沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖1所示的裝置“研究凸透鏡成像規(guī)律”,記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象,如圖2所示.
①該凸透鏡的焦距是__________cm.
②把物體從距凸透鏡30 cm處移到15 cm處的過程中,像距逐漸變_____(選填“大”或“小”)
③當把物體放到距凸透鏡8 cm處時,光屏上_____得到一個清晰的像.(選填“能”或“不能”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖的裝置探究浮力大小,步驟B至E用水進行實驗,步驟F用鹽水.
(1)他在認識浮力時,用細繩綁住圓柱體后懸掛于測力計掛鉤上,手向上托物體時,測力計示數(shù)減小,將物體浸入水中時測力計示數(shù)也減小,說明水對物體產(chǎn)生了一個類似于手向上托物體的力,這種物理研究方法叫(_____)
A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.建立模型法 D.等效法
(2)分析步驟B、C、D,說明浮力的大小與____有關(guān).分析步驟D、F,說明浮力大小與液體的____有關(guān).
(3)由步驟B和 D 可測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力F浮,由步驟____和E可測出圓柱體排開水的重力G排,比較F浮與G排得出兩者的關(guān)系.
(4)如圖是將另一底面積為25 cm2的圓柱體物塊豎直緩慢浸入某液體中,得到測力計示數(shù)F隨圓柱體底面在液體中的深度h的變化關(guān)系圖.分析圖象可知,液體密度為_____ kg/m3.(g=10 N/kg)
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