5．完成下列單位換算：
1.2m=1200mm；
36km/h=10m/s．

分析 （1）長度單位間的換算關(guān)系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm；
（2）速度單位間的換算關(guān)系是：1m/s=3.6km/h；

解答 解：1.2m=1.2×103mm=1200mm；
36km/h=3.6×$\frac{1}{3.6}$m/s=10m/s；
故答案為：1200；10．

點評 此題考查物理量不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學上的運算就可解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．某一物體做變速直線運動，已知它在前200m路程的速度位4m/s，后300m路程的速度是6m/s，那么，它在整個路程中的平均速度是多少m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．坐在教室里聽老師講課，我們聽不到回聲，其原因是（　�。�
A．老師講課的聲音太小B．回聲和原聲混在一起不能分開
C．教室里安靜，老師講課的聲音太小D．聲音傳播得快，使回聲太小聽不到

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．按照圖甲的電路圖，在圖乙中連接實物電路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列運動中，屬于物理學中描述的機械運動的是（　�。�
A．每周五，學校要進行一次愛國衛(wèi)生大掃除運動
B．“五四”運動是我國新民主主義革命開始的標志
C．汽車在高速公路上以每小時100 km的速度行駛
D．銳銳和晶晶用手機進行通話

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，是某小組同學探究“壓力作用效果”的實驗．

（1）該實驗通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果不同．
（2）從甲乙兩圖中可以發(fā)現(xiàn)小組同學設計的思路是：保持受力面積不變，研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系．
（3）從乙、丙兩圖可初步得出：壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．2012年最值得期待的天象“金星凌日”將在6月6日精彩上演．這時從地球上可以看到金星就像一個小黑點一樣在太陽表面緩慢移動，發(fā)生這一現(xiàn)象可以用光的直線傳播解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．高壓下油可以滲透鐵管壁流出來，這說明固體分子間有間隙．將一杯水倒掉后，無論怎么倒，總會有少量的水殘留在杯壁上，是因為分子間存在引力．一塊固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．剛從冰箱中取出的冰凍西紅柿冒“白氣”，幾分鐘后，西紅柿又變成了一個“雪球”，從物態(tài)變化的角度分析，前者屬于液化現(xiàn)象，后者屬于凝華現(xiàn)象．當把西紅柿放在冷水中后，則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是盆中有一部分水結(jié)冰，西紅柿的溫度升高．

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同步練習冊答案