【題目】一架遙控直升飛機(jī)模型的質(zhì)量為250g，當(dāng)它懸停在空中時，旋翼提供的向上的升力是_____N(取10N/kg)，當(dāng)它勻速上升和勻速降落時,旋翼提供的升力是_____選填“相等”或“不等”)的。在某次豎直爬升的過程中，若四個懸翼同時意外停轉(zhuǎn)，則飛機(jī)模型將立即_______(選填“加速下落”或“減速上升”)，假設(shè)在月球表面上，該直升飛機(jī)模型______(填“能”或“不能”)旋停在空中。

【答案】0.25 相等 加速下落 不能

【解析】

飛機(jī)模型懸停在空中，處于平衡狀態(tài)，則受到的重力和空氣作用力相互平衡，所以旋翼提供的向上的升力F=G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N；當(dāng)飛機(jī)模型勻速上升和勻速降落時，則飛機(jī)模型是平衡狀態(tài)，受到平衡力作用，旋翼提供的升力仍然等于飛機(jī)模型的重力；

若四個懸翼同時意外停轉(zhuǎn)，則飛機(jī)模型只受重力的作用,所以飛機(jī)模型將加速下落.

月球表面沒有空氣，所以不能產(chǎn)生浮力和升力，因此直升飛機(jī)模型不能懸停在空中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為4.0N、2.8N和2.5N，若鹽水的密度為1.2×103 kg/m3，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 物體A的密度為3.2×103 kg/m3

B. 實(shí)驗(yàn)乙中，物體A受到的拉力為1.0N

C. 實(shí)驗(yàn)丙中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)比乙中小0.5N

D. 實(shí)驗(yàn)丁中，容器底部受到的壓力大于0.3N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，凸透鏡水平放置，F(xiàn)為其焦點(diǎn)，從焦點(diǎn)射出的光先后經(jīng)凸透鏡折射、平面鏡反射后，以圖示的角度投射到平行于凸透鏡主光軸放置的屏幕上。

（1）請?jiān)趫D中作出完整的光路圖。

（_____）

（2）在平面鏡的反射光路中，反射角大小為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】非洲旱季，常用Hippo roller（中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶）運(yùn)水．如圖所示，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對滿桶水做功最多的是（ ）

A. B. C. D.

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動，則下列結(jié)論中正確的是

A．甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F

B．甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F

C．甲圖中物體A受到的摩擦力為0，物體B受到地面對它的摩擦力為F

D．乙圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它的摩擦力為F

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)小明將長方體木塊平放于水平桌面上,做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時,用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)_______原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等。在操作過程中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)不沿水平方向拉動時,也可以是木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,此時木塊處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)，豎直方向上，木塊受到重力和木板對它的支持力_______(選填“是”或“不是”)一對平衡力.

次數(shù)

木塊運(yùn)動狀態(tài)

彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N

1

加速

0.8

2

勻速

0.7

3

減速

0

(2)小明糾正以上錯誤后，進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作，木塊的運(yùn)動狀態(tài)和彈簧測力計(jì)的示數(shù)如表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力相同)，由表可知,木塊受到的滑動摩擦力大小為________N，這三次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有___次是相同的。

(3)完成實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有兩個外形相同鐵塊和木塊，他想比較一下鐵塊下表面和木塊下表面的粗糙程度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小明按甲、乙兩圖先后拉動木塊、鐵塊，并測出摩擦力大小，則這兩次實(shí)驗(yàn)_______(選填“能”或“不能”)比較出木塊和鐵塊下表面的粗糙程度，理由是_________________________.

(4)為了完成(3)中的實(shí)驗(yàn)，可以在甲、乙兩次的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，在不添加其他器材情況下，在虛線框內(nèi)畫出改造后的示意圖(在答題紙對應(yīng)的虛線框中畫出）。

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛裝載鋼卷的卡車在3000N的水平牽引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左勻速行駛，已知該卡車受到路面的阻力大小為整輛車總重的0.2倍(g取10N/kg)，求：

(1)車受到路面的摩擦阻力的大��；

(2)卡車和鋼卷所受的總重的大��；

(3)當(dāng)卡車卸掉300kg的鋼卷后，要使卡車能以30m/s的速度繼續(xù)勻速直線行駛，需要的水平牽引力為多大?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個拉力的方向____，并通過調(diào)整____來改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：________________________

（4）在探究同一問題時，小宇將木塊放在水平桌面上，沒計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是____．

A．減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個質(zhì)量為100g的小球置于水平桌面上（容器厚度不計(jì)）容器內(nèi)盛某種液體時，容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示，求：

①液體的密度是多少g/cm2？

②容器內(nèi)盛滿這種液體后，液體的質(zhì)量是多少？

③容器內(nèi)盛滿這種液體后，再將小球輕輕地放入容器中，小球沉入容器底，待液體溢盡，擦干容器壁，測得總質(zhì)量為660g；則小球的密度為多少？

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