【題目】如圖所示，一輛裝載鋼卷的卡車在3000N的水平牽引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左勻速行駛，已知該卡車受到路面的阻力大小為整輛車總重的0.2倍(g取10N/kg)，求：

(1)車受到路面的摩擦阻力的大小；

(2)卡車和鋼卷所受的總重的大��；

(3)當(dāng)卡車卸掉300kg的鋼卷后，要使卡車能以30m/s的速度繼續(xù)勻速直線行駛，需要的水平牽引力為多大?

【答案】（1）3000N （2）15000N （3）2400N

【解析】

（1）已知卡車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力與牽引力平衡，即：f=F=3000N；從圖上可以看出牽引力的方向水平向左，則摩擦力的方向水平向右；

（2）已知f=0.2,則G總=15000N。

（3）當(dāng)卡車卸掉300kg的鋼卷后，即G鋼=300kg卡車和鋼卷所受的總重G總=15000N3000N=12000N,則f=F=0.2G總=0.212000N=2400N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問(wèn)題

太陽(yáng)能電池

太陽(yáng)能電池的工作原理：太陽(yáng)能電池是由一塊很薄的半導(dǎo)體片構(gòu)成的，每平方厘米能產(chǎn)生30-35mA的電流，在實(shí)際應(yīng)用中一般是將很多小的太陽(yáng)能電池串聯(lián)或并聯(lián)起來(lái)，以獲得較高電壓或較大電流．

太陽(yáng)能電池的特點(diǎn)：太陽(yáng)能電池把光能轉(zhuǎn)化為電能，有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：（1）安全，不產(chǎn)生廢氣和廢物．（2）簡(jiǎn)單易行，只要有日照的地方就可以安設(shè)裝置．（3）易于實(shí)現(xiàn)無(wú)人化和自動(dòng)化，因?yàn)椴缓瑹崮苻D(zhuǎn)化裝置，不需要旋轉(zhuǎn)機(jī)械和高溫高壓等條件．（4）發(fā)電時(shí)不產(chǎn)生噪聲．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化情況是 ________，易于實(shí)現(xiàn)無(wú)人化和自動(dòng)化的原因是 ________．

（2）太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)如圖所示，為最大限度讓太陽(yáng)能電池板接受陽(yáng)光，根據(jù)我國(guó)的地理位置（地處北半球），應(yīng)將它的正面朝 ________（選填“東”、“南”、“西”或“北”）．太陽(yáng)能屬于 ________（選填“可再生能源”或“不可再生能源”）．

（3）某太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)一天內(nèi)共發(fā)電5100kWh，則可供多少盞額定功率為100W的“低碳燈”正常工作一小時(shí)_____________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一本書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對(duì)力中，分析正確的是

A. 書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力

B. 書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用的力

C. 課桌受到的重力和地面對(duì)課桌的支持力是一對(duì)平衡力

D. 書受到的重力和課桌對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一架遙控直升飛機(jī)模型的質(zhì)量為250g，當(dāng)它懸停在空中時(shí)，旋翼提供的向上的升力是_____N(取10N/kg)，當(dāng)它勻速上升和勻速降落時(shí),旋翼提供的升力是_____選填“相等”或“不等”)的。在某次豎直爬升的過(guò)程中，若四個(gè)懸翼同時(shí)意外停轉(zhuǎn)，則飛機(jī)模型將立即_______(選填“加速下落”或“減速上升”)，假設(shè)在月球表面上，該直升飛機(jī)模型______(填“能”或“不能”)旋停在空中。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒為9V，電壓表量程為0～6V，滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為30Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“6V 3W“字樣。閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)時(shí)，要求兩電表示數(shù)均不超過(guò)所選量程，燈泡兩端的電壓不超過(guò)額定值，不考慮燈絲電阻變化，在全部滿足以上條件的情況下，電流表的量程應(yīng)選_____最恰當(dāng)（選填“0～0.6A”或“0﹣3A“），滑動(dòng)變阻器接人電路中的最小阻值應(yīng)為_____Ω；電路中電流的最小值應(yīng)為_____A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)a、b的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，若用a、b兩種物質(zhì)分別制成質(zhì)量、高度相等的實(shí)心柱體甲和乙，如圖放在水平桌面上，則

A. 甲、乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比為1：1

B. 甲、乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比為2：1

C. 將甲、乙用細(xì)線拴在一起，放入水中，靜止時(shí)它將沉底

D. 將甲、乙用細(xì)線拴在一起，放入水中，靜止時(shí)它將漂浮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示是足球運(yùn)動(dòng)中“頭球攻門”的情景，頂球時(shí)運(yùn)動(dòng)員給球施力的同時(shí)頭也會(huì)感到痛，說(shuō)明 ；如圖（b）所示射箭時(shí)用力將弓拉彎，說(shuō)明 ；如圖（c）所示用大小、方向均相同的力推門，推力作用在A點(diǎn)比作用在B點(diǎn)容易把門推開，說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小東依次將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在______________上。

（2）如圖所示，讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、 最亮的光斑，可以看出凸透鏡的焦距是_________cm。

（3）如圖所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、_________（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像，生活中的____________（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理。

（4）在（3）基礎(chǔ)上，小東將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏_________（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”，下同）凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。若保持蠟燭與凸透鏡的位置不變，在60 cm刻度處放置一個(gè)凹透鏡，則應(yīng)將光屏_________凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中，液體壓強(qiáng)大小的變化是通過(guò)比較_____來(lái)判斷的，這種研究物理問(wèn)題的方法通常稱為_____法。

（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_____的關(guān)系。

（4）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：_____兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_____。

（5）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用_____兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比。

（6）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向_____的壓強(qiáng)大小關(guān)系。

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