【題目】隨著生活水平的不斷提高,人們越來越重視身體鍛煉,騎自行車是一種既環(huán)保又炫酷的出行方式。如圖所示的自行車在車輪上安裝有LED燈構成的彩色“風火輪”。車座下安裝有尾燈,夜間可以發(fā)光警示,同時可以向地面射出兩束激光充當虛擬自行車道,尾燈中間是由互相垂直的反射面構成的角反射器。車把上安裝一個帶有喇叭的車頭燈,喇叭聲音可以達到120分貝,車載電源是一個可以充電的紐扣式電池。據(jù)此回答下列問題:

(1)激光虛擬自行車道中,激光__________(選填“是”或“不是”)電磁波。

(2)尾燈中角反射器的作用是______________ 。

(3)喇叭和車頭燈的連接方式是__________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。

(4)聲音可達120分貝描述的是_________選填“音調”或“響度”)。

(5)電池充電時是將_______ 能轉化為_______ 能。

【答案】 將后面射向尾燈的光按原方向返回 并聯(lián) 響度 化學

【解析】

1)激光屬于電磁波的一種,故激光虛擬自行車道中,激光是電磁波;
2)尾燈中角反射器是兩塊互相垂直的小平面鏡,當入射光線在兩塊相互垂直的平面鏡上,反射光線到達下面的反射面再次進行反射,而且最后的反射光線與原入射光線平行,從而增強反射效果,消除安全隱患;

3)自行車在轉向時,其轉向燈亮,同時還有一個小喇叭發(fā)出語音提示,當小喇叭損壞時,轉向燈仍可以正常工作,因此轉向燈和小喇叭的連接方式是并聯(lián);

4)聲音可達120分貝描述的是聲音的大小,即聲音的響度;

5)電池在充電時,消耗的是電能,得到了化學能儲存在電池中,將電能轉化為化學能。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一物理實驗小組在“探究氣泡的運動規(guī)律”時,在內徑約為lcm、長為60cm的玻璃管中注煤油,管內留一個小氣泡后封住開口.將玻璃管翻轉后豎直放置,觀察氣泡的運動情況,如圖所示.

(1)實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從O點運動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時間?”,甲同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后立即計時如圖(1)”;乙同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后,等氣泡運動上升一定距離開始計時如圖(2)”.你同意________同學的方案.

(2)按照正確的方案,測得的數(shù)據(jù)如表,負責記錄的同學漏記一次的時間,請你為他填上.

從O點開始的路程s/cm

0

10

20

30

40

從O點開始計時的時間t/s

0

5

10

____

20

(3)以路程s為縱坐標、時間t為橫坐標,在圖(3)中畫出氣泡運動的s﹣t圖象.

____

(4)氣泡在10cm到40cm區(qū)間的速度是________m/s.

(5)從圖象可以看出,氣泡在上升一段路程后,運動的路程和時間近似成________(正/反)比.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律,設計了如圖的實驗,他將彈簧測力計一端固定,另一端掛一合金塊A,開始時他將合金塊A浸沒在裝有水的容器中,容器底部有個由閥門B控制的出水口,實驗時,打開閥門B緩慢放水,在此過程中水對容器底部的壓強_______ (選填“變大”或“不變”或“變小”),且金屬塊始終不與容器底部接觸,彈簧測力計示數(shù)隨放水時間變化的規(guī)律如圖,則合金塊A受到的最大浮力為_____ N,合金塊A的密度是________ kg/m3(g取10N/g)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流與電壓、電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗中用到的電阻R的阻值分別為10Ω15Ω、20Ω25Ω,滑動變阻器有“30Ω1.5A“50Ω,1.5A兩只。

1)小明根據(jù)圖甲所示電路圖,將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路,實驗電路中有一根導線連接錯了,請在接錯的導線上打“×”,并畫出正確的連接。

_____

2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動,而電壓表的指針有明顯的偏轉,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______。

3)在探究電流與電阻關系的實驗中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由20Ω更換為25Ω,為保持電壓表的示數(shù)不變,應將滑動變阻器的滑片向______(選填)移動。為完成該實驗,所選滑動變阻器的規(guī)格應為______

4)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了圖丙所示的圖象,其中符合電流與電阻關系的是______。(選填ab

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的甲、乙兩個燒杯內分別裝有密度不同的液體。在兩個燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點,已知A、B兩點壓強相等,燒杯甲、乙對桌面的壓強為pp,若將兩個體積相等的實心物體MN分別輕輕地放入甲、乙兩容器中,發(fā)現(xiàn)M漂浮在甲液面上,N懸浮在乙液體中,兩容器中液體均未溢出。則下列說法正確的是

A. 甲、乙兩燒杯對桌面的壓強pp的大小無法確定

B. MN兩物體的密度關系ρMN

C. 放入M、N兩物體后,容器底增加的壓強為△p<△p

D. 放入MN兩物體后,容器對桌面增加的壓力為△F=△F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗回答問題:

(1)如圖1所示裝置可以研究_____________(寫出一個實驗名稱即可)

(2)如圖2所示,是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置,硬紙板除了可以顯示光的傳播路徑外,另一個作用是_____________;

(3)如圖3所示,是“比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置。選用兩個相同規(guī)格的電加熱器分別給兩個相同的燒杯中裝有質量相等的水和食用油加熱,實驗中通過_______(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來確定吸熱的多少;

(4)如圖4所示,溫度計示數(shù)為_____℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是未連接完整的電路,若要求閉合開關后,滑動變阻器的滑片P問左移動時,燈泡變亮。則下列接法符合要求的是

A. MA,ND B. MB,NC

C. MA,NB D. MC,ND

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,探究“兩種電荷間的相互作用規(guī)律”。

(1)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近時,它們之間發(fā)生相互排斥的現(xiàn)象。兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時,它們之間發(fā)生相互排斥的現(xiàn)象。用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時,它們之間發(fā)生相互吸引的現(xiàn)象;由此實驗可以得出_____。

(2)小明和小紅在做此實驗時,小明才做完一次實驗后就得出結論,小紅認為小明的實驗結論不對。你認為小明不對的原因是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R是巨磁電阻,為了探究R的阻值大小與磁場強弱的關系,實驗操作步驟如下:

1)先閉合開關S2,指示燈不亮,再閉合開關S1,指示燈發(fā)光,說明R的阻值大小與磁場____(選填“有關”或“無關”)。

2)將滑片P向左移動時,電磁鐵的磁場_____(填“增強”或“減弱”),觀察到指示燈變得更亮,由此實驗可得出結論:R的阻值隨著磁場的增大而____。

3)實驗中將如圖甲電路中電源的正負極對調,發(fā)現(xiàn)如圖乙電路中電流表的示數(shù)不變,這表明:R的阻值與_____________方向無關。

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