【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗中應量取質量_________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時,通過比較_______________來判斷吸熱能力的強弱。

(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42 ℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q____Q。

(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知______物質的吸熱能力強。

【答案】 相等 升高的溫度 小于

【解析】(1)實驗中應量取質量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時,通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱。

(2)相同的加熱器,相同時間液體吸收的熱量相同,由實驗數(shù)據(jù)可知,從開始加熱到42℃,甲需要時間3min,乙需要時間4min,所以甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q<Q

(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知,甲、乙兩種液體吸收相同的熱量,甲升高的溫度小于乙升高的溫度,所以甲物質的吸熱能力強。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖質量為60kg的工人用滑輪組提升重物,不計繩子重和摩擦,求:

1)用滑輪組讓重為250N的物體勻速上升2m的過程中,工人所用的拉力為150N,求工人做的機械效率。

2求動滑輪重力。

3若物體重增加到400N,求此時的拉力大小和機械效率

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【題目】探究影響滑輪組機械效率的因素的實驗中,小明用同一滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:

1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在如圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法_______

2)實驗中,沿豎直方向_____拉動彈簧測力計,使物體緩緩上升;在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應____________(選填保持靜止勻速上升)。

3)第三次試驗時,測力計示數(shù)如圖乙所示,此時繩端受到的拉力為_____N,滑輪組的機械效率為_____%。

4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:

隨著物重的增大,額外功_____(選填變小、不變變大),原因是____________。

要提高同一滑輪組機械效率,可以采取_____的措施.

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【題目】端午節(jié)煮咸鴨蛋,小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底、有的浮在水面(如圖所示)。若甲、乙的體積相同,則下列分析合理的是( )

A. 甲的質量比乙大 B. 甲受到的浮力比乙大

C. 甲的密度比乙大 D. 甲受到的浮力比乙小

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【題目】某深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術”,其兩側配備多塊相同的壓載鐵,當其到達設定深度時,拋卸壓載鐵,使其懸浮、上浮等,并通過探測器觀察窗觀察海底世界.這種深海探測器在一次海底科考活動中,經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后,順利完成任務.如圖所示為該探測器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強隨時間變化的p﹣t圖象,下列說法正確的是
A.探測器在AB,CD兩個階段,在豎直方向的速度大小關系是vAB>vCD
B.探測器在BC階段處于懸浮狀態(tài),只受到重力、浮力
C.探測器在CD階段處于上浮過程,探測器所受的浮力不變
D.探測器在AB,BC,CD三個階段,所受重力的大小關系是GAB<GBC<GCD

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【題目】下面是小王利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗(每個鉤碼重0.5N)
(1)實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,該杠桿處于(選填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”).此時,應將杠桿兩端的螺母向調(填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是
(2)如圖乙所示,在B點處施加一個豎直向下的拉力F=3N時,杠桿仍然在水平位置平衡.當拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如果小王又進行了如圖丙所示的探究,考慮杠桿重力的影響,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時,則彈簧測力計的示數(shù)應大于N.

(4)實驗過程中出現(xiàn)了圖丁所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將左邊的鉤碼向(填“左”或“右”)移動格.
(5)實驗中,要改變力和力臂的數(shù)值,得到多組實驗數(shù)據(jù),這樣做的目的是

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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中,某小組設計組裝的實驗裝置如圖所示:
(1)在探究力的大小對二力平衡的影響時,利用了定滑輪能夠的特點,并通過調整來改變F1和F2的大小.
(2)實驗時發(fā)現(xiàn),當F1稍大于F2時,木塊依然能保持平衡狀態(tài),原因是 , 改進該小組的實驗方案是
(3)保持F1與F2相等,用手將木塊扭轉到如圖所示的位置,松手后瞬間,木塊不能保持平衡狀態(tài).實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力應該滿足的條件是

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【題目】如圖甲,在探究不同物質吸熱能力的實驗中:

1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油()。選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內_____________________。

2)水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,根據(jù)圖乙可判斷出a物質是_______根據(jù)圖乙可判斷出_______吸熱能力強,計算煤油的比熱容是__________________。(c=4.2×103J/

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【題目】如圖甲所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到____。影響實驗失敗的原因可能有許多,請你現(xiàn)出其中的一點:_________,此過程中活塞對筒內氣體做功,氣體的內能______,如乙圖所示的是汽油機的______沖程,如果此汽油機每秒內對外做功20次,則汽油機每秒內完成_______個沖程,飛輪的轉速為________r/min。

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