【題目】體育比賽中,小華水平拋出一飛盤,快速前進(jìn)的飛盤越升越高,從側(cè)面看,飛行過程中飛盤的形狀應(yīng)為圖中的
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
流體的流速越大,流體壓強(qiáng)越小,物體產(chǎn)生向上的升力作用,物體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng).
A、上面凸起,飛盤運(yùn)動時,空氣流過飛盤上方的速度大于下方的速度,流體的流速越大,流體壓強(qiáng)越小,飛盤上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng),產(chǎn)生向上的升力作用,越飛越高.選項正確.B、下面凸起,空氣流過飛盤下方的速度大于上方的速度,流體的流速越大,流體壓強(qiáng)越小,飛盤下方的壓強(qiáng)小于上方的壓強(qiáng),產(chǎn)生向下的壓力作用,越飛越低.選項錯誤.CD、上下相同,空氣流過飛盤上方和下方的速度相同,壓強(qiáng)相同,飛盤水平移動,由于重力作用,飛盤還會向下運(yùn)動.CD 選項錯誤.故選A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某人用一根長1m的輕質(zhì)硬棒去撬動A端一塊重500N的石塊,已知支點(diǎn)O到A端長20cm,則此杠桿是 杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”);在B端至少要加 N的力才能撬動石塊.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】慧慧同學(xué)在河邊玩時發(fā)現(xiàn),在烈日下沙子燙腳,河水卻涼,她猜想可能是水和沙子吸熱能力不同造成的,因此她進(jìn)行了探究,實驗器材如圖所示,兩個酒精燈、兩個石棉網(wǎng)、兩個金屬杯、兩個溫度計,她對質(zhì)量相等的水和沙子進(jìn)行加熱,設(shè)法使水和沙子在相同的時間內(nèi)吸收相同的熱量并測量溫度.請回答下列問題.
水和沙子,誰溫度升高的快?使水和干沙子升高相同的溫度,誰要加熱更久?
下列是她記錄的實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)數(shù)據(jù)在圖中畫出水和沙子溫度隨時間變化的圖象.
加熱時間 | ||||
水溫 | ||||
沙溫 |
通過這個實驗?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,如:
研究光的傳播時,引入“光線”的概念
研究串聯(lián)電路的電阻時,引入“總電阻”的概念
研究磁場時,引入“磁感線”的概念
用宏觀的“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動,
上述四個事例中研究方法相同的是________;在同學(xué)們做的實驗中與“探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實驗的研究方法相同時實驗還有________(舉出一例).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向__________,并通過調(diào)整_____________ 來改變拉力的大小。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_________(能/不能)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足___________________的條件。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,小華下一步的操作是 將卡片_____________。
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是能減少木塊受到的_____________對實驗的影響。
(5)小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著鉤碼在________ (水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)觀察到彈簧測力計的讀數(shù)________________的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時,操作如下:
①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1;
②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1;
③如圖,用細(xì)鐵絲將干燥軟木塞浸沒在裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2;
④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2。
(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:_____。
(2)下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請將表格中的兩個空格 ①、②填寫完整。(忽略軟木塞吸水后的體積變化)
物理量 | 干燥軟木塞的質(zhì)量m1/g | 水的體積 V1/cm3 | 浸濕的軟木塞和水的總體積 V2/cm3 | 浸濕后軟木塞的質(zhì)量 m2/g | ①_____ |
測量值 | 8 | 370 | 400 | 16 | ②______ |
(3)步驟③中,如果不用細(xì)鐵絲將軟木塞按住,軟木塞會_____;
(4)如果軟木塞吸水后體積變化,則上述干燥軟木塞的密度測量值比真實值_____(選填“偏大”、“偏小”或“無法確定”)。
(5)對干燥軟木塞的體積測量提出一種改進(jìn)方法:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用酒精燈給試管中的水加熱,如圖所示,在軟木塞被沖出試管口的過程中,下列說法不正確的是( )
A. 水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能增加
B. 水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了軟木塞
C. 能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同
D. 水的內(nèi)能增加是通過熱傳遞方式
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關(guān) S1 和一個指示燈 L1(相 當(dāng)于電阻很大的燈泡).臺燈開關(guān)和燈泡用 S2、L2 表示.當(dāng)只閉合 S2 時,臺燈不發(fā)光,當(dāng)閉 合 S1 時,指示燈發(fā)光,再閉合 S2 時,臺燈發(fā)光;如果指示燈損壞,S1 和 S2 時都閉合,臺燈 也能發(fā)光,如圖中設(shè)計的電路符合要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的初速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動,小車滑行的距離如圖所示:
(1)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動時,受到的一對平衡力是_____。(填選項前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力
(2)實驗中可以看出,去掉木板上的棉布后,運(yùn)動的小車所受的摩擦力減小,向前滑行的距離變大。如果摩擦力為零,則小車將_____________。
(3)在大量類似實驗基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律。它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用。
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖所示。不計空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_____圖。
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