【題目】曉雯在二胡演奏時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦 而發(fā)聲；表演中不斷用手指控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做是為了改變聲音的 。

【答案】振動(dòng)；音調(diào)

【解析】

試題分析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的；用手指控制琴弦長(zhǎng)度，是為了改變琴弦振動(dòng)的頻率，也就是改變琴聲的音調(diào)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個(gè)圖中的情形（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn)，使用了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)海波的熔點(diǎn)是________℃，海波在熔化過程中處于___________。（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固、液共存狀態(tài)”）

(2)小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間的方法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

(1)該裝置中的錯(cuò)誤之處是：______________；糾正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確操作繼續(xù)試驗(yàn)；

(2)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示。則圖___是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì)從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏______（選填“高”或“低”）；

(3)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示，讀數(shù)為_____℃，說明此時(shí)氣壓_____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

（選填“大于”“等于”或“小于” ）；

(4)圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中正確的是圖______，分析該圖象，可知水沸騰時(shí)______保持不變，但要繼續(xù)______熱。（選填“吸”或“放”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 冬天，暖氣使房間變暖

B. 用錘子敲打鋼板，錘子和鋼扳都會(huì)變熱

C. 石頭被太陽曬熱

D. 單缸四沖程汽油機(jī)的吸氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海關(guān)嚴(yán)禁某些未標(biāo)明容量的移動(dòng)電源（充電寶）出關(guān)，是因?yàn)槠渲胁簧僖苿?dòng)電源內(nèi)部使用了劣質(zhì)線材，容易發(fā)生 故障，造成電流過大，甚至引起爆炸．當(dāng)我們對(duì)移動(dòng)電源進(jìn)行充電時(shí)，將 能轉(zhuǎn)化為 能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（ ）

A. 在坦克的輪子上安裝履帶 B. 書包背帶做得寬大而厚實(shí)

C. 用細(xì)線來分割皮蛋 D. 將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽油機(jī)工作過程是由四個(gè)沖程組成的，其中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是（ ）

A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上，則該同學(xué)對(duì)物理課本所做功的大小最接近于（ ）

A. 0.2J B. 2J C. 200J D. 2000J

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同步練習(xí)冊(cè)答案