Question

【題目】如圖所示,小剛為了探究：壓強可能與受力面積和壓力的大小有關(guān),找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典。設(shè)計了下面的實驗：圖甲海綿平放在桌面上；圖乙海綿上平放一本字典；圖丙海綿上疊放兩本字典；圖丁海綿上立放一本字典；圖戊一本字典平放在桌面上。

（1）通過實驗圖甲、圖乙,可以得出：力能使物體發(fā)生_______________________，小剛是根據(jù)___________________________________來比較壓強的。

（2）通過實驗圖乙、圖丙,可以得出：在_____________一定時，______________越大，壓強越大。

（3）通過觀察圖___________、圖______________后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大。

（4）設(shè)圖乙中字典對海綿的壓強是p乙，圖戊中字典對桌面的壓強是p戊，比較p乙______p戊。(選填“大于”“小于”或“等于”)

（5）本實驗中用到的科學探究方法有：_________________和__________________

Answer 1

【答案】 形變 海綿的凹陷程度 受力面積 壓力 乙 丁 大于 轉(zhuǎn)換法 控制變量法

【解析】研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中用到實驗方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法，轉(zhuǎn)換法就是把不易觀察的量或不易測量的量轉(zhuǎn)換成易于觀察或方便測量的量，實驗圖甲、圖乙,比較可以看出乙圖中海綿形狀發(fā)生改變，故可得：力能使物體發(fā)生形變，小剛是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓強的；實驗圖乙、圖丙可得受力面積相同，壓力不同，故可以得出：在受力面積一定時，壓力越大，壓強越大。圖乙和圖丁比較，壓力相同，字典放置方式不同，受力面積不同，故觀察圖乙、圖丁后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大。圖乙中字典對海綿的壓強是p乙，圖戊中字典對桌面的壓強是p戊，可知壓力相同，乙的受力面積小于戊的受力面積故p乙大于p戊。本實驗中用到的科學探究方法有：轉(zhuǎn)換法和控制變量法。