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4.如圖所示,將邊長為10cm的密度均勻的正方體木塊平放在圓柱形容器的底部,圓柱形容器的很橫截面積為180cm2,此時正方體木塊對圓柱形容器的底部的壓強是800Pa.(容器足夠高)
(1)求木塊的密度ρ
(2)緩慢地往容器中注入730g水后,求木塊對容器底部的壓強和木塊所受的浮力.
(3)求出此時容器中水面的高度.

分析 (1)設正方體木塊的邊長為L,圓柱形容器的橫截面積為S,根據此時正方體木塊對圓柱形容器的底部的壓強是800Pa,可求出正方體木塊對圓柱形容器的底部的壓力,此時壓力即為其重力,再根據G=mg可得出其質量,再利用ρ=$\frac{m}{V}$可求得木塊的密度.
(2)假設木塊與容器底接觸且受力,利用密度公式求出排開水的質量,然后與注入水的質量比較,判斷木塊在水中的狀態(tài),然后計算木塊對容器底部的壓強和木塊所受的浮力.
(3)根據FgVSgh′求出木塊浸入水中的深度,進而求出注入730g水后水面上升的高度,最后求出此時容器中水面的高度.

解答 解:(1)設正方體木塊的邊長為L,因此時正方體木塊對圓柱形容器的底部的壓強是800N/m2.圓柱形容器的橫截面積為S.
所以由p=$\frac{F}{S}$=$\frac{F}{{L}^{2}}$,可得F=pL2=800N/m2×100×10-4m2=8N,
則G=F=8N,m=$\frac{G}{g}$=$\frac{8N}{10N/kg}$=0.8kg.
ρ=$\frac{{m}_{木}}{{L}^{3}}$=$\frac{0.8kg}{1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.8×103 kg/m3
(2)假設木塊與容器底接觸且受力,
根據ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的體積V'=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{730g}{1g/c{m}^{3}}$=730cm3
水與容器接觸面積S'=180cm2-(10cm)2=80cm2,
水高度h=$\frac{V′}{S′}$=$\frac{730c{m}^{3}}{80c{m}^{2}}$=9.125cm<10cm,
排水體積V''=100cm2×9.125cm=912.5cm3,
排水質量M'=ρV''=1g/cm3×912.5cm3=912.5g>m,假設不成立,
所以木塊漂浮,對容器底部壓強為0,木塊受到浮力等于重力,浮力F=8N;
(3)因為FgVSgh′,
所以,h'=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}Sg}$=$\frac{8N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×(0.1m)^{2}×10N/kg}$=0.08m=8cm,
此部分水體積V1=80cm2×8cm=640cm3,
剩余水體積V2=730cm3-640cm3=90cm3,
高度h''=$\frac{{V}_{2}}{{S}_{容}}$=$\frac{90c{m}^{3}}{180c{m}^{2}}$=0.5cm,
容器水面高度H=h'+h''=8cm+0.5cm=8.5cm.
答:(1)木塊的密度ρ是0.8×103 kg/m3
(2)緩慢地往容器中注入730g水后,木塊對容器底部的壓強為0Pa;木塊所受的浮力為8N.
(3)此時容器中水面的高度為8.5cm.

點評 此題考查壓強和浮力的計算,同時考查重力、密度公式的應用、阿基米德原理和物體浮沉條件及其應用,是一道綜合性很強的題目,也是一道難度很大的題目,特別是(2)需要用極端假設法求解.

練習冊系列答案
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14.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內的運動過程,關于甲、乙兩車的運動情況,說法正確的是( 。
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B.乙車到達600m處所用時間小于甲車達此處所用時間
C.乙車在做勻速直線運動
D.甲、乙兩車在40s內的平均速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.托起下列物體所用的力最接近20N的是( 。
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12.學習了電流、電壓和電阻知識后,同學們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似.李明和同學們提出:導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流的阻礙作用相似,所以影響導體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:
猜想一:(類比管道長短)導體電阻大小可能與導體的長度有關;
猜想二:(類比管道粗細)導體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關.
于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設計了如圖所示的電路.
(1)連接電路時,開關S應處于斷開 狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”),閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于b (選填“a”或“b”)位置;
(2)閉合開關后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是電阻絲處斷路.
(3)電路連接正確后,他們經過認真測量,得到了下表所示的數(shù)據:
比較表中數(shù)據,要驗證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據做比較?1、2、3(或4、5、6,或7、8、9);
比較表中數(shù)據,要驗證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據做比較?1、4、7(或2、5、8,或3、6、9);
(4)本實驗采用的研究方法是控制變量法;
(5)實驗結束后,細心的同學發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是材料;
物理量序號123456789
長度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.0
橫截面S/mm21.01.01.02.02.02.04.04.04.0
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(4)我們知道物體的質量和它的速度都能影響物體的動能,請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與速度的關系?讓大小相同的鋼球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上,觀察木塊的滑行距離
(5)由此看來,無論是保持車距還是限制車速,都是由于汽車具有慣性,要保持原來的運動狀態(tài),剎車后不能立即停下來,所以要遵守交通規(guī)則.

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14.(1)如圖甲所示,交通標志牌上數(shù)字的含義是限速40km/h
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