6.當(dāng)用腳踢足球時(shí),腳尖為什么會感到疼?

分析 當(dāng)一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對這個(gè)物體有力的作用,即力的作用是相互的.

解答 答:腳踢球時(shí)腳給球一個(gè)作用力的同時(shí),由于物體間力的作用是相互的,足球也給腳一個(gè)反作用力,所以腳感到疼.

點(diǎn)評 理解力時(shí)一定要明確力的作用是相互的,人踢足球時(shí),足球也會給人一個(gè)力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.試按照溫度計(jì)使用的合理順序,把下列操作步驟依次排列起來BACED
A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)     
B.估計(jì)被測液體的溫度      
C.讓溫度計(jì)與被測液 體充分接觸        
D.讀出溫度值        
E.稍候一會,待示數(shù)不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.據(jù)新華社消息,2015年4月6日18時(shí)56分許,福建省漳州市古雷騰龍芳烴二甲裝置發(fā)生漏油起火事故,造成巨大經(jīng)濟(jì)損失,爆炸現(xiàn)場的周圍空氣中彌漫著一股刺鼻的氣味,是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動;1kg芳烴二甲苯完全燃燒可以使1000kg的水升高10℃.[q芳烴二甲苯=4.2×107J/kg,c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.根據(jù)運(yùn)動狀態(tài)判斷受力情況(g取10N/kg)
(1)靜止懸掛的電燈G=20N,電線的拉力 F=20N
(2)靜止在桌面上的茶杯,m=0.25kg,桌面的支持力F=2.5N.
(3)勻速運(yùn)動的拖車若F=1.5×105 N,則 f=1.5×105N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于牛頓第一定律的說法中正確的是( 。
A.物體在任何情況下始終處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)
B.物體的運(yùn)動需要靠力來維持
C.牛頓第一定律既揭示了物體保持原有運(yùn)動狀態(tài)的原因,又揭示了運(yùn)動速度改變的原因
D.牛頓第一定律反映物體不受外力作用時(shí)的運(yùn)動規(guī)律,即始終處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體在2min內(nèi)通過了300m的路程,它運(yùn)動的速度是2.5m/s,這個(gè)物體在前10s內(nèi)的速度是2.5m/s.火車的速度是54km/h,子彈的飛行速度是100m/s,那么子彈的速度大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小林同學(xué)做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動木塊,測得彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示,則木塊所受的摩擦力為1.6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖(甲)所示的滑輪組裝置.當(dāng)小明用圖(乙)所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí),重物的速度v和高度隨時(shí)間 t 變化的關(guān)系圖象如圖(丙)(。┧荆K對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向,不計(jì)摩擦和繩重.求:

(1)在2~3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η.
(2)在1~2s內(nèi),拉力F做的功W.
(3)若繩子能承受的最大拉力是1500N,小明體重500N,他站在地面向下拉繩子使物體勻速上升,最大能提升多重的物體?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸變小,最后聽不到鈴聲,這表明,聲音的傳播需要介質(zhì).

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同步練習(xí)冊答案