14．回顧實(shí)驗(yàn)與探究，將下列實(shí)驗(yàn)中的空格處補(bǔ)充完整．
探究影響聲調(diào)高低的因素
過(guò)程將鋼尺緊緊按在水平桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出聲音，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，增大鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，保持振幅大致相同，重復(fù)實(shí)驗(yàn)
結(jié)論方法物體振動(dòng)的越慢，音調(diào)越低．實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法是控制變量法．

分析 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低．在探究一個(gè)量與多個(gè)量的關(guān)系時(shí)，要用到控制變量法．

解答 解：在探究影響聲調(diào)高低的因素實(shí)驗(yàn)中，將鋼尺緊壓在桌面上，讓鋼尺的一端伸出桌面．用力撥動(dòng)鋼尺，觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，同時(shí)聽(tīng)它發(fā)出聲音的音調(diào)高低．
改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，保持振幅大致相同，發(fā)現(xiàn)物體振動(dòng)變慢，音調(diào)變低；即說(shuō)明：物體振動(dòng)越快，頻率越大，音調(diào)越高；物體振動(dòng)越慢，頻率越小，音調(diào)越低．
該種研究方法是控制變量法．
故答案為：快慢；伸出桌面的長(zhǎng)度；振幅；慢；控制變量法．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了利用控制變量法探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，同時(shí)要注意控制物體振動(dòng)的幅度相同，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B．比熱容的大小與物體吸收放出熱量多少有關(guān)
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9．小紫同學(xué)收集的下列現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是（　�。�
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19．如圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法．把它們分別連接在電路中，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，可使接入電路中的電阻變小的是（　�。�
A．B．C．D．

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6．家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的．甲圖中溫度計(jì)的示數(shù)為39℃，乙圖中溫度計(jì)的使用錯(cuò)誤之處在于溫度計(jì)玻璃泡碰到容器底．

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A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值
D．換用電壓表的另一量程再測(cè)出一組電壓值

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