【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說法正確的是
A. 物體內(nèi)能增加,可能吸收了熱量 B. 溫度高的物體,內(nèi)能不一定大
C. 物體吸收了熱量,溫度可能不變 D. 物體溫度升高,一定吸收了熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,水平桌面上,兩塊相同的條形磁鐵在水平推力F1的作用下,作勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)取走其中一塊放在另一塊上方后,磁鐵在水平推力F2的作用下仍作勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙,則F2 F1(選填“>”、“=”或“<”).
(2)如圖丙取走上方磁鐵后,剩下磁鐵在F2作用下,則磁鐵將 運(yùn)動(dòng).(選填“加速”、“勻速”或“減速”),若此時(shí)要磁鐵保持圖乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),F(xiàn)2應(yīng) (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小鴻在驗(yàn)證阿基米德原理時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,如圖所示a、b、c、d、e是五個(gè)步驟示意圖.
(1)指出上述操作步驟中的一處錯(cuò)誤,錯(cuò)誤步驟:(只要填圖所標(biāo)的序號(hào)),改正:;
(2)改正錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀出(a)、(b)、(d)、(e)四幅圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 . ①由 a圖和圖中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可求出石塊受到的浮力.
②被排開液體的重力為;
③如果關(guān)系式成立,就可以驗(yàn)證“阿基米德原理”;
④若在d步驟中石塊未能完全浸沒到液面下,其它測(cè)量均正確,則(選填“能”或“不能”)得到③中所填寫的關(guān)系式?
(3)從結(jié)論普遍性考慮,還應(yīng)該進(jìn)行的操作是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“白氣”是生活中常見的現(xiàn)象,小明為了探究“白氣”生成的原因及成分,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱到沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離玻璃管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了______現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實(shí)際是___________。
(2)如果這時(shí)在玻璃管口處放置一塊玻璃片,會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口玻璃片上有_____________,玻璃片的溫度將會(huì)____________。
(3)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你想小明得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)了解,南呂市紅谷隧道的水下部分主要由12節(jié)超長(zhǎng)距離的沉管沉放對(duì)接而成,如圖所示,沉管是由鋼筋混凝土制成的密閉空心長(zhǎng)方體,其長(zhǎng)、寬、高分別為115m、30m、8m,每根沉管的質(zhì)量約為2.7萬(wàn)噸(說明:為方便處理,沉管模型及數(shù)據(jù)作了調(diào)整,g=10N/kg,混凝土的密度為3.0×103kg/m3)
(1)求沉管在足夠深的水中靜止后受到的浮力
(2)將該節(jié)沉管安裝在已疏浚好的水平基槽內(nèi),若基槽距水面深度為3Om,求沉管上表面受到的液體壓強(qiáng)
(3)沉管安裝完畢后,其底部與基槽密合并填埋,求此時(shí)沉管受到的浮力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用圖中所示的U形管壓強(qiáng)計(jì)時(shí),先要使U形管兩管中液面的 為零,圖(b)、(c)為實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)情景,此時(shí)探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 的關(guān)系。若利用圖(a)、(b)來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,則應(yīng)在圖(a)容器中倒入 (選填“水”、“酒精”或“鹽水”),并將橡皮膜置于液體中的深度與圖(b)中的h (選填“相等”或“不相等”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中,各表示聲音的哪一個(gè)特性:
(1)“你的聲音真好聽”指聲音的;
(2)“雷聲震耳欲聾”指聲音的;
(3)“小孩尖叫聲刺耳”指聲音的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中
(1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)(選填“平衡力”或“相互作用力”),可知滑動(dòng)摩擦力的大小與拉力的大小相等
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論, ①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是(選填字母代號(hào)).
A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車輪上纏繞鐵鏈
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
②此實(shí)驗(yàn)過程中小明發(fā)現(xiàn)在圖甲裝置中,木塊在運(yùn)動(dòng)過程中速度突然變大,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)也增大了,那么滑動(dòng)摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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