小豪用焦距12cm的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),他把蠟燭和光屏分別置于凸透鏡兩側(cè),移動(dòng)蠟燭與光屏,在光屏上得到清晰的像,記下蠟燭和光屏到凸透鏡的距離,數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
蠟燭到凸透鏡的距離/cm
光屏到凸透鏡的距離/cm
燭焰像的大小/燭焰的大小
1
30
20
0.7
2
24
24
1
3
18
36
2
4
15
60
4
從上表中的數(shù)據(jù)可以看出:
(1)當(dāng)物體向焦點(diǎn)移動(dòng)時(shí),物距變小,像距逐漸      ,像的大小逐漸      (選填“變小”、“變大”或“不變”);
(2)四次實(shí)驗(yàn)中,像與物之間的最短距離是        cm。
(1)變大;變大;(2)48

分析:(1)由數(shù)據(jù)可知,蠟燭到凸透鏡的距離均大于凸透鏡的焦距,故在物距變小時(shí),像距會變大,像也會逐漸變大;(2)當(dāng)?shù)诙螌?shí)驗(yàn)時(shí),燭焰像的大小與燭焰的大小之比為1,即像與物大小相等,此時(shí)物體到凸透鏡的距離與像到凸透鏡的距離相等,這是像與物之間最短距離時(shí),故此時(shí)像與物之間的距離為4×12cm=48cm。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

來自于物體的光經(jīng)過晶狀體等會聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.晶狀體相當(dāng)于凸透鏡
B.視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏
C.所成的像是實(shí)像
D.所成的像相對于物體是正立的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表。

分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距為   cm;
(2)當(dāng)u =7.5cm時(shí),像的性質(zhì)為        ;
(3)小華多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),當(dāng)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí),將蠟燭和光屏位置對調(diào),仍能在光屏上接收到清晰的像。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:光發(fā)生折射時(shí),光路具有    。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),并用蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

甲                      乙
(1)該凸透鏡的焦距為_______cm。
(2)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在_______________。
(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應(yīng)的位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是一個(gè)倒立、____ (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,此時(shí)所成的像與______所成的像性質(zhì)相同(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。
(4)如果她將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處,這時(shí)光屏應(yīng)向_______ (選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

近年出現(xiàn)了3D手機(jī),它有雙后攝像頭,可以用來拍3D視頻、圖片。其實(shí)它是模仿雙眼對物體不同角度的成像,再通過相關(guān)技術(shù)讓雙眼分別看到兩個(gè)攝像頭拍到的不同角度的照片,大腦會誤以為是雙眼直接看到的實(shí)際物體,于是就能呈現(xiàn)模擬真實(shí)三維的視覺效果。3D手機(jī)的攝像頭鏡頭相當(dāng)于一個(gè)       透鏡,攝像頭靠近物體時(shí),像會      (填“變大”、“變小”或“不變”),這種透鏡還可以制作       (填“平面鏡”、“老花鏡”或“近視鏡”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中.小紅同學(xué)無論怎樣移動(dòng)光屏在光屏上都無法(1)得到清晰的像.你認(rèn)為出現(xiàn)這種靖況的原因可能是什么。
(2)如圖記錄了小明同學(xué)的四種實(shí)驗(yàn)情景.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù),指出凸透鏡的焦距, 寫出凸透鏡成倒立放大實(shí)像的條件.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個(gè)你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個(gè)凸透鏡在燈泡和白墻之間移動(dòng),下列情況不可能發(fā)生的是
A.能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像
B.能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像
C.只能在墻上看到放大的所畫圖案的像
D.不能在墻上看到所畫圖案的像

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1所示,有一個(gè)圓柱體ΡQ,放在凸透鏡前圖示位置,它所成像的形狀應(yīng)該如圖2中的(   )
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

完成圖中的透鏡的光路圖。
       

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