【題目】在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系時,一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中,選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上,組成如圖所示的電路。然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流,并記錄數(shù)據(jù)。
(1)小李同學將電流表接在A處,閉合開關(guān),電流表示數(shù)如圖所示。為了測量結(jié)果準確,她應該斷開開關(guān),____________,重新進行實驗。
(2)小張同學測量時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),則電流表連接存在的錯誤是_______。
(3)老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表:
組別 | L1規(guī)格 | L2規(guī)格 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 甲 | 甲 | 0.12 | 0.12 | 0.23 |
2 | 乙 | 丙 | 0.15 | 0.20 | 0.35 |
3 | 甲 | 丁 | 0.12 | 0.14 | 0.26 |
4 | 甲 | 丁 | 0.16 | 0.18 | 0.30 |
對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析,以下說法正確的兩個是_________。
A.第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差
B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
C.選用不同規(guī)格的燈進行實驗,可使結(jié)論更具普遍性
D.第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的
【答案】換用電流表的小量程 電流表的正負接線柱接反了 CD
【解析】
(1)由圖2知道,在測量電流時,指針偏轉(zhuǎn)角度太小的問題,這說明選用的電流表量程太大了,為了測量結(jié)果準確,她應該斷開開關(guān),換用電流表的小量程,重新進行試驗;
(3)若測量電流時,指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),即反向偏轉(zhuǎn),則說明電流從“-”接線柱流入了,即電流表連接存在的錯誤是正負接線柱接反了;
(5)由于誤差只能減小,不能避免,所以第1組數(shù)據(jù)也有測量誤差,故A錯誤;分析多組數(shù)據(jù),是為了避免實驗的偶然性,得出具有普遍性的結(jié)論,故B錯誤;選用不同規(guī)格的燈進行實驗,是為了得出具有普遍性的結(jié)論,故C正確;由3、4兩組數(shù)據(jù)知道,都是用甲丁兩燈泡做的實驗,但第4組數(shù)據(jù)比第3組數(shù)據(jù)偏大,這可能是測量前電流表指針沒有調(diào)零所致,故D正確,故選CD。
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【題目】我州某中學積極開展民族民間文化進校園活動,豐富學生的校園生活,如下列圖所示的四幅圖所示,分別反映蹴球、獨竹漂、高蹺和押枷的訓練情景.關(guān)于這四種運動下列說法中正確的是(g取10N/kg)
A. 踢球時球離開運動員的腳掌后在向前運動的過程中,運動員對球做了功
B. 45kg的女運動員著3kg的劃竿踩在質(zhì)量為30kg的竹漂上保持平衡狀態(tài),劃竿和竹漂共受到約780N的浮力
C. 52kg的男運動員踩著重量忽略不計的高蹺訓練,每只高蹺底部與地面的接觸面積為1.3×10﹣3m2 , 則在行走過程中,高蹺對地面的壓強為2×105Pa
D. 押枷比賽中甲運動員獲勝,是因為甲運動員拉乙運動員的力大于乙運動員拉甲運動員的力
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【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中,小剛連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)前,他發(fā)現(xiàn)電路連接有誤,他又在圖示電路中只增加了一根導線,電路就正常工作了.問:
(1)如果閉合圖示電路中的開關(guān),電壓表的讀數(shù)約為__,電流表的讀數(shù)約為__,小燈泡發(fā)光情況如何,__.
(2)在圖中畫出小剛連接的那條導線.
(_______)
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【題目】小明在水平地面上推如圖所示的一只圓柱形油桶,油桶高 40cm,底部直徑為 30cm,裝滿油后總重 2000N.下列說法中錯誤的是
A. 要使底部 C 稍稍離開地面,他至少應對油桶施加 600N 的力
B. 他用水平力雖沒推動油桶,但他用了力,所以他對油桶做了功
C. 他用水平力沒推動油桶,是因為推力小于摩擦力
D. 油桶勻速運動時,地面對油桶的支持力和油桶對地面的壓力是一對相互作用力
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【題目】考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像,經(jīng)潛水者測量它的體積約為2m3.如圖所示,在打撈石像的過程中,考古工作者用動滑輪將石像勻速提升,需要豎直向上的拉力F=1.6×104N.在沒有將石像提出水面前,若不計摩擦和滑輪重力,(ρ水=1.0×103kg/m,g=10N/kg)求:
(1)石像受到的浮力。
(2)石像的重力。
(3)石像的密度。
(4)若將石像提升了3m,石像受到水的壓強減少了多少?
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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的.
(1)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實驗中通過改變砝碼的__________來探究二力大小的關(guān)系;通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài),來探究二力是否________________________.
(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程,又設(shè)計了圖乙所示的裝置.在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個條件__________________________.把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸的目的是________________________.
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【題目】為了減少空間碎片,凈化飛行器在軌運行環(huán)境,2017年9月22日18時左右,天舟一號貨運飛船按照預定計劃,進入大氣層燒燒毀。關(guān)于“天舟一號”下列說法中不正確的是
A. “天舟一號”上的太陽能電池板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B. “天舟一號”進入大氣層燒毀的過程中,機械能減小,內(nèi)能增大
C. “天舟一號”進入大氣層燒毀時,能量轉(zhuǎn)化的過程,不服從能量守恒定律
D. “天舟一號”進入大氣層被燒毀,是克服空氣阻力做功,內(nèi)能增大,溫度升高造成的
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【題目】要測量標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率,現(xiàn)有器材:電壓恒為6V的電源,一個電壓表,標有“50Ω 1A”的滑動變阻器A和標有“×Ω 1A”的滑動變阻器B(阻值不變),實驗過程如下:
(1)選用滑動變阻器A,設(shè)計電路如圖甲所示,正確連接電路,閉合開關(guān),移動滑片,當電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光。
(2)斷開開關(guān),保持滑動變阻器A的滑片位置不變,用滑動變阻器B替換小燈泡,試觸后電壓表的示數(shù)未超過3V,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器 ,使電壓表示數(shù)為2.5V.
(3)保持滑動變阻器 的滑片位置不變,把另一只滑動變阻器的滑片移到阻值最大端,此時電壓表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率為 W。
(4)在(2)(3)兩次實驗中,電路的總功率之比為 。
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【題目】以下說法正確的是( )
A.根據(jù)c=(△t為物體升高的溫度)可知:物體吸熱越多,它的比熱容就越大
B.根據(jù)R=可知:導體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟電流成反比
C.根據(jù)q=(q為燃料的熱值)可知,燃料的質(zhì)量越大,其熱值就越小
D.根據(jù)η=可知:有用功占總功的比例越大,機械效率就越大
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