【題目】我州某中學(xué)積極開(kāi)展民族民間文化進(jìn)校園活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，如下列圖所示的四幅圖所示，分別反映蹴球、獨(dú)竹漂、高蹺和押枷的訓(xùn)練情景．關(guān)于這四種運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中正確的是（g取10N/kg）

A. 踢球時(shí)球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的腳掌后在向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)球做了功

B. 45kg的女運(yùn)動(dòng)員著3kg的劃竿踩在質(zhì)量為30kg的竹漂上保持平衡狀態(tài)，劃竿和竹漂共受到約780N的浮力

C. 52kg的男運(yùn)動(dòng)員踩著重量忽略不計(jì)的高蹺訓(xùn)練，每只高蹺底部與地面的接觸面積為1.3×10﹣3m2 ， 則在行走過(guò)程中，高蹺對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×105Pa

D. 押枷比賽中甲運(yùn)動(dòng)員獲勝，是因?yàn)榧走\(yùn)動(dòng)員拉乙運(yùn)動(dòng)員的力大于乙運(yùn)動(dòng)員拉甲運(yùn)動(dòng)員的力

【答案】B

【解析】

A、踢球時(shí)球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的腳掌后，由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程有距離無(wú)力，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)球不再做功，故A錯(cuò)誤；

B、此過(guò)程中的總重力：，由于漂浮時(shí)物體所受浮力等于其重力，因此，劃竿和竹漂共受到約780N的浮力，故B正確；

C、踩高蹺行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)：，故C錯(cuò)誤；

D、押枷比賽與拔河類(lèi)似，比賽中甲運(yùn)動(dòng)員獲勝，是因?yàn)榧走\(yùn)動(dòng)員所受地面的摩擦力比乙運(yùn)動(dòng)員所受的摩擦力大，而雙方所受對(duì)方的拉力是一對(duì)相互作用力，所以是相等的，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想：

猜想①：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；

猜想②：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想③在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.8

0.5

B

錳銅

0.8

1

C

錳銅

0.8

0.5

D

錳銅

1.2

0.5

她畫(huà)出了如圖甲所示的電路圖（M、N之間為導(dǎo)體），并正確連接了電路。請(qǐng)完成下列填空（只填序號(hào)）：

（1）要驗(yàn)證猜想①，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_____；

（2）要驗(yàn)證猜想②，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_____；

（3）要驗(yàn)證猜想③，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_____；

（4）電路中，電流表與小燈泡均可用于顯示電流大小，你認(rèn)為，兩者中，選用_____效果更好。在電路中接入小燈泡還可以起到防止_____的作用。

（5）有同學(xué)又設(shè)計(jì)一個(gè)如圖乙的電路圖進(jìn)行探究，當(dāng)他閉合開(kāi)關(guān)，用酒精燈給金屬線圈加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈變暗。這說(shuō)明了燈的電阻跟_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖8所示，按小磁針的指向標(biāo)注的螺線管的極性和電源的正負(fù)極均正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答下列問(wèn)題：

我國(guó)瓦良格號(hào)航母進(jìn)行了第四次出海試航并順利返航．瓦良格號(hào)航母的滿載排水量為67500t，4臺(tái)蒸汽輪機(jī)共提供約1.5×105kW的動(dòng)力，最大航速30節(jié)（1節(jié)=1海里/小時(shí)），航母上安裝有衛(wèi)星通訊天線、有源相控陣?yán)走_(dá)等設(shè)備，配備近防武器系統(tǒng)和各型艦載機(jī)．

（1）航母上的雷達(dá)發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)，是利用了________ （選填“電磁波”或“超聲波”），它________ （填“能”或“不能”）在真空中傳播

（2）蒸汽輪機(jī)利用重油（原油提取汽油、柴油后的剩余重質(zhì)油）做燃料，通過(guò)鍋爐把水加熱成蒸汽，由蒸汽推動(dòng)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)．重油是________ （選填“可再生”或“不可再生”）能源；蒸汽輪機(jī)工作時(shí)將燃料燃燒獲得的________ 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

（3）該航母滿載行駛受到的浮力_________N．若航母以最大航速航行100海里，消耗120t重油，則行駛時(shí)間為_________h；完全燃燒120t重油可產(chǎn)生________ J的熱量，4臺(tái)蒸汽輪機(jī)的效率約為________ ．（重油的熱值q=4×107J/kg，g取10N/kg）

（4）某艦載機(jī)在靜止的航母上，通過(guò)彈射裝置獲得一定的初速度后，在水平跑道上以6×106W的恒定功率沿直線加速，行駛過(guò)程中所受阻力不變，運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲所示，飛機(jī)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是_________N．艦載機(jī)機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖乙所示的形狀，是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越________ 的原理，為飛機(jī)提供升力．為了獲得更大的升力，飛機(jī)起飛時(shí)應(yīng)讓飛機(jī)________ （選填“逆風(fēng)”或“順風(fēng)”）起飛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問(wèn)題．如圖1所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂(lè)飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”．

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明 ．

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽(tīng)到 的聲音的響度就 （選填“大”、“小”）些．

（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽(tīng)的一方幾乎就聽(tīng)不到聲音了，這是由于 ．

（4）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)．他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖2中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦 （選填符號(hào)）．

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)與琴弦 的關(guān)系．

③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論．該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題？ ．

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦 （選填符號(hào)），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了.

（1）小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：通過(guò)硬幣上部空氣流速大，壓強(qiáng)________；由于硬幣下面沒(méi)有氣流通過(guò)，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力．“硬幣起飛”的條件是什么呢？________

（2）查尋規(guī)律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為1/2ρv2+p=C 式中C是常量，ρ表示空氣密度．本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m（或重力G）和硬幣上（或下）表面面積S．

①小明同學(xué)用如圖乙所示的方法測(cè)定硬幣上（或下）表面面積．測(cè)得硬幣的直徑D=________cm．

②先利用天平稱(chēng)出多個(gè)硬幣的總質(zhì)量，然后計(jì)算出單個(gè)硬幣的質(zhì)量．（1）（2）兩次實(shí)驗(yàn)中用了同一種方法測(cè)物理量，這樣做的目的是________．

③請(qǐng)導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式________（用ρ、S、m表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)\分\秒”），則；

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行測(cè)量的；

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）；

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=_____cm； VAC=_____m/s；

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏_____（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路．當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過(guò)圖中A、B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時(shí)，會(huì)迅速切斷電路，從而起到保護(hù)作用．當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí)，漏電保護(hù)器________（會(huì)/不會(huì)）切斷電路．若人體電阻為10kΩ，觸電時(shí)通過(guò)人體的電流為________mA．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來(lái)接在相同電源上，組成如圖所示的電路。然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A、B、C處測(cè)量電流，并記錄數(shù)據(jù)。

(1)小李同學(xué)將電流表接在A處，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)如圖所示。為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，____________，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，則電流表連接存在的錯(cuò)誤是_______。

(3)老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表：

組別

L1規(guī)格

L2規(guī)格

IA/A

IB/A

IC/A

1

甲

甲

0.12

0.12

0.23

2

乙

丙

0.15

0.20

0.35

3

甲

丁

0.12

0.14

0.26

4

甲

丁

0.16

0.18

0.30

對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說(shuō)法正確的兩個(gè)是_________。

A．第1組數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)量誤差

B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C．選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性

D．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的

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