15．高亮度LED（發(fā)光二極管）燈現(xiàn)在逐漸走近你我們的生活中，已經(jīng)在手電筒等小電器上出現(xiàn)，它具有工作電壓低、小電流、光電轉(zhuǎn)換效率高、無(wú)燈絲、工作壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)，是非常好的節(jié)能照明器材，關(guān)于LED燈，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．LED燈亮度較高，功率大B．它是用半導(dǎo)體材料制成的
C．它有單向?qū)щ娦�，使用時(shí)不能接錯(cuò)D．它發(fā)光時(shí)亮度高，但實(shí)際功率小

分析 根據(jù)題干中對(duì)LED燈工作特點(diǎn)、原理的介紹，結(jié)合選項(xiàng)中的描述來(lái)做出判斷．

解答 解：
AD、LED燈的發(fā)光原理是電能直接轉(zhuǎn)化為光能，幾乎不轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，高了電能轉(zhuǎn)化為光能的效率，但實(shí)際功率小，有利于節(jié)約能源，故A錯(cuò)誤、D正確；
B、LED燈的核心元件是由半導(dǎo)體做成的器件，故B正確；
C、LED燈的核心元件是由半導(dǎo)體做成的器件，半導(dǎo)體具有單向?qū)щ娦�，使用時(shí)不能接錯(cuò)，故C正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) LED燈已廣泛地應(yīng)用于現(xiàn)代生活，根據(jù)它發(fā)光的特點(diǎn)，其環(huán)保節(jié)能的優(yōu)點(diǎn)得到人們肯定，學(xué)生并不陌生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小明在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率，圖1甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
（2）電路連接正確后好，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡處斷路．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖1乙所示．則該小燈泡的額定電流為0.3A，正常發(fā)光時(shí)的功率為1.14W．

（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，老師又出示了電阻Rx（大約1000歐），提問(wèn)能否用上述方法進(jìn)行測(cè)量該電阻的阻值．同學(xué)們分析得出上述方案不行，原因是：阻值太大，電流太小，無(wú)法測(cè)出．
（5）接著，小明與其他同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，通過(guò)增加一電阻箱R（0～9999Ω 5A）、定值電阻R0（200Ω 2A）、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了如圖2所示的方案，實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行，請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫(xiě)完整，并回答相關(guān)問(wèn)題．
①第一步：按電路圖正確連接電路．
②第二步：將開(kāi)關(guān)S撥到a，記下電壓表示數(shù)為U0．
③第三步：將開(kāi)關(guān)S撥到b，調(diào)節(jié)電阻箱，使得電壓表示數(shù)為U0．
④讀出電阻箱的阻值大小，該阻值大小就是Rx的大�。朔桨杆婕暗乃枷敕椒ㄊ堑刃娲ǎ�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．陽(yáng)光明媚的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正在舉行百米比賽，發(fā)令槍響時(shí)伴有煙霧，位于終點(diǎn)處的甲乙兩位計(jì)時(shí)員分別根據(jù)煙霧和聲音開(kāi)始計(jì)時(shí)，他們計(jì)時(shí)的起始時(shí)間相差0.3s，這段時(shí)間內(nèi)速度為8.3m/s的運(yùn)動(dòng)員跑的路程是2.5m．（聲速為340m/s，忽略光傳播的時(shí)間，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．無(wú)內(nèi)膽飲水機(jī)的電路原理如圖所示，電熱絲R1、R2都繞在出水管上，水經(jīng)過(guò)出水管時(shí)被加熱，通過(guò)改變開(kāi)關(guān)S的通、斷狀態(tài)，可以選擇出溫水或開(kāi)水．該飲水機(jī)的銘牌如表．忽略電熱絲R1、R2的阻值隨溫度的變化，不計(jì)各種熱損失，水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）．
額定電壓220V
開(kāi)水加熱功率2200W
溫水加熱功率1100W
（1）現(xiàn)在需要100℃的開(kāi)水200g，已知水的初溫是20℃，水需要吸收多少熱量？
（2）當(dāng)飲水機(jī)處于開(kāi)水加熱狀態(tài)時(shí)，加熱上述水需要多少時(shí)間？（保留一位小數(shù)）
（3）S處于什么狀態(tài)時(shí)飲水機(jī)是溫水加熱狀態(tài)？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．投影儀是常用的教學(xué)儀器，如圖是投影儀的結(jié)構(gòu)圖．
（1）請(qǐng)利用光的反射定律在圖中畫(huà)出投影片上B點(diǎn)發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的光線；
（2）要使成在屏幕上的清晰像變大些，應(yīng)采取的方法是：①幻燈機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些，②鏡頭與投影片的距離調(diào)小一些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，離地球最近的一點(diǎn)叫做近地點(diǎn)，離地球最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫做遠(yuǎn)地點(diǎn)，當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)過(guò)程中，動(dòng)能減小，機(jī)械能不變．（均選填“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟粚?duì)應(yīng)的一組是（　�。�
A．
探究影響物體動(dòng)能大小的因素		B．
探究二力平衡條件中力的大小相等
C．
探究摩擦力大小的影響因素		D．
探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：①用雙面膠將一個(gè)200克的鉤碼固定在1米長(zhǎng)的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示；②緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示；③繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)中，小明是通過(guò)比較直尺彎曲的程度來(lái)判斷物體對(duì)斜面壓力的大小；
（2）分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)是斜面的傾斜程度越大，物體對(duì)斜面的壓力越�。�
（3）用上述可以分析得出：“同一斜面，斜面傾斜程度變大，機(jī)械效率變大”（變大/不變/變�。�，理由是斜面傾斜程度變大，物體對(duì)斜面的壓力變小，摩擦力變小，額外功減少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，軌交22號(hào)線開(kāi)通．設(shè)計(jì)最高時(shí)速為160千米/小時(shí)，若該車一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則0.5小時(shí)內(nèi)通過(guò)的路程為80千米；在行使過(guò)程中，列車的車輪溫度會(huì)升高，這是通過(guò)做功的方法改變物體內(nèi)能的；以列車為參照物，列車?yán)锏某丝褪庆o止的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案