小明用實驗測定“手電筒小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在電路圖中的“○”內(nèi)填上電表符號;
(2)閉合開關(guān)S,向A端移動滑片P,小燈泡的亮度會變_________.(填“亮”或“暗”)
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,則燈泡的正常工作電流是_________A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_________Ω.
(4)小明實驗時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,而電燈不亮.出現(xiàn)這個故障的原因可能是小燈泡 _________
(5)為了減少實驗誤差,小明同學(xué)分別測出小燈泡在電壓為2.0V、2.5V、3.0V時的電阻,再求出平均值,作為燈泡正常發(fā)光時的電阻值,你認(rèn)為他的方法行嗎?
答: _________ 這是因為小燈泡在不同電壓下工作時 _________ 的原因.

(1)

(2)亮;
(3)0.3;8.3;
(4)被短路;
(5)不行;溫度不同,電阻不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?三明)小明用實驗測定“手電筒小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,小燈泡的額定電壓為2.5V.小明正確連接好實驗電路后,開始進行實驗.

(1)實驗中,當(dāng)滑動變阻器滑片移到如圖(一)所示的位置時,電壓表的示數(shù)如圖(二)所示,則此時小燈泡兩端的電壓是
1.5
1.5
V;
(2)為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,小明應(yīng)該調(diào)節(jié)變阻器的滑片向
A
A
端移動,直至電壓表示數(shù)達到
2.5
2.5
V;
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(三)所示,則燈泡的正常工作電流是
0.3
0.3
A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
8.3
8.3
Ω;
(4)在本實驗中,滑動變阻器的作用是
改變燈泡兩端的電壓或改變電路的電流或保護電路
改變燈泡兩端的電壓或改變電路的電流或保護電路

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?永春縣質(zhì)檢)小明用實驗測定“手電筒小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在電路圖中的“○”內(nèi)填上電表符號;

(2)閉合開關(guān)S,向A端移動滑片P,小燈泡的亮度會變
.(填“亮”或“暗”)
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,則燈泡的正常工作電流是
0.3
0.3
A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
8.3
8.3
Ω.

(4)小明實驗時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,而電燈不亮.出現(xiàn)這個故障的原因可能是小燈泡
被短路
被短路
;
(5)為了減少實驗誤差,小明同學(xué)分別測出小燈泡在電壓為2.0V、2.5V、3.0V時的電阻,再求出平均值,作為燈泡正常發(fā)光時的電阻值,你認(rèn)為他的方法行嗎?答:
不可行
不可行
這是因為小燈泡在不同電壓下工作時
溫度不同,電阻不同
溫度不同,電阻不同
的原因.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題

小明用實驗測定“手電筒小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,小燈泡的額定電壓為2.5V。小明正確連接好實驗電路后,開始進行實驗。
(1)實驗中,當(dāng)滑動變阻器滑片移到如圖1所示的位置時,電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時小燈泡兩端的電壓是               V;
(2)為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,小明應(yīng)該調(diào)節(jié)變阻器的滑片向              端移動,直至電壓表示數(shù)達到                 V;
 (3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖3所示,則燈泡的正常工作電流是              A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是               Ω;
(4)在本實驗中,滑動變阻器的作用是                                                          。
                                                           圖1                                                       圖2                                        圖3

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科目:初中物理 來源:2009年福建省泉州市永春縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明用實驗測定“手電筒小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在電路圖中的“○”內(nèi)填上電表符號;

(2)閉合開關(guān)S,向A端移動滑片P,小燈泡的亮度會變______.(填“亮”或“暗”)
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,則燈泡的正常工作電流是______A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是______Ω.

(4)小明實驗時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,而電燈不亮.出現(xiàn)這個故障的原因可能是小燈泡______;
(5)為了減少實驗誤差,小明同學(xué)分別測出小燈泡在電壓為2.0V、2.5V、3.0V時的電阻,再求出平均值,作為燈泡正常發(fā)光時的電阻值,你認(rèn)為他的方法行嗎?答:______這是因為小燈泡在不同電壓下工作時______的原因.

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科目:初中物理 來源:2006年福建省三明市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明用實驗測定“手電筒小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,小燈泡的額定電壓為2.5V.小明正確連接好實驗電路后,開始進行實驗.
(1)實驗中,當(dāng)滑動變阻器滑片移到如圖(一)所示的位置時,電壓表的示數(shù)如圖(二)所示,則此時小燈泡兩端的電壓是    V;
(2)為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,小明應(yīng)該調(diào)節(jié)變阻器的滑片向    端移動,直至電壓表示數(shù)達到    V;
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(三)所示,則燈泡的正常工作電流是    A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是    Ω;
(4)在本實驗中,滑動變阻器的作用是   

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