【題目】用天平測一張郵票質(zhì)量的正確做法是( )
A. 把一張郵票放在左盤中,不加砝碼,直接撥動游碼來測
B. 把一張郵票和一塊橡皮同稱,再減去橡皮的質(zhì)量
C. 先測出100張相同郵票的質(zhì)量,再除以100得出一張郵票的質(zhì)量
D. 以上方法都可以
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)實驗時,小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計方向拉動木塊,并使木塊做勻速直線運動。這樣做的目的是。
(2)實驗時,小明記錄的部分數(shù)據(jù)如表所示。
序號 | 木塊放置情況 | 木塊表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
a.分析序號三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是。
b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為三組數(shù)據(jù)進行分析。
(3)小明在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化。他請教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖所示,其中0~4 s木塊處于靜止狀態(tài),分析圖像可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2 N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是。
A.靜止
B.勻速直線運動
C.靜止或勻速直線運動
D.條件不足,無法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將撲克牌蓋在玻璃杯上,再把1元的硬幣放在牌上,用手指迅速將撲克牌水平彈出,硬幣會怎樣?請你用學(xué)過的物理知識解釋這一現(xiàn)象.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生活中新技術(shù)及其應(yīng)用的說法中不正確的是( )
A. 二維碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是半導(dǎo)材料
B. 超導(dǎo)體材料制成白熾燈的燈絲可以提高白熾燈的效率
C. 醫(yī)院做透視檢查所用的“X光”是電磁波
D. 洗衣機內(nèi)筒表面的納米材料可以抑制細菌生長
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雷電是同時發(fā)生的大自然現(xiàn)象,人們總是先看到閃電,后聽到雷聲,這是因為;一次小明看到閃電后,4s后聽到雷聲,雷電發(fā)生處距小明的距離約為m(聲速為340m/s).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】載有聲音和音像信號的電磁波分別從_____和_____發(fā)射出去,在空間傳播分別被_____和_____接收后將信號檢出,還原成聲音和圖象。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】走出舊鼓樓大街地鐵口時,個子較高的小坤同學(xué)看了一下手表如圖甲所示,到達學(xué)校門口時又看了一下手表如圖乙所示,若小坤行走的平均速度是1.5m/s,合km/h.由此可計算出舊鼓樓大街地鐵口到學(xué)校的距離約m.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校在“5.12”汶川大地震紀念日舉行防震逃生演練,同學(xué)們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室,說明聲波可以傳遞_____。指揮學(xué)生“逃生”的老師的聲者洪亮,大家聽得很清楚,這里的“洪亮”是指聲音的_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com