【題目】小芳想了解當(dāng)滑動(dòng)變阻器與電阻并聯(lián)時(shí),調(diào)節(jié)滑片,電阻兩端的電壓及電路中的電流怎樣改變。

(1)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖。

(2)改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,記錄數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖的坐標(biāo)系中畫(huà)出電阻RU-I圖線。

(3)某次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表A1的示數(shù)如圖所示,U=_____________V,I1=__________A,I2=0.90A,此時(shí)通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流為_____________A。

(4)此電路不允許滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零,原因是_____________________。

【答案】 1.50 0.10 0.80 滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零時(shí),定值電阻R被短路,此時(shí)電流直接從電源正極流向負(fù)極,發(fā)生電源短路

【解析】

有電路圖可以看出R與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)電壓表測(cè)R兩端的電壓,電流表A1測(cè)R所在支路的電流,A2測(cè)干路上的總電流,所以連接實(shí)物圖如下:

(2)將表格中UI2的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別找出然后連接即可作圖如下

(3)由右圖可知,電壓表、電流表它們所使用的都是小量程,分度值分別是0.1V0.02A,所以讀數(shù)分別為U=1.50VI1=0.10A,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可以計(jì)算通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流I=I2-I1=0.9A-0.10A=0.8A(4)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零時(shí),定值電阻R被短路,此時(shí)電流直接從電源正極流向負(fù)極,發(fā)生電源短路所以此電路不允許滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某人坐在船上從河的上游A地順?biāo)鞯较掠蜝地的時(shí)間為t,若此人劃著小船從A地到B地所用的時(shí)間為t/3,保持船對(duì)水的速度不變,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 在靜水中行駛同樣的距離需要時(shí)間為2/3 t

B. 在靜水中行駛同樣的距離需要時(shí)間為t/2

C. 船在A、B兩地往返所用時(shí)間等于在靜水中往返同樣距離所用的時(shí)間

D. 船在A、B兩地往返所用時(shí)間小于在靜水中往返同樣距離所用的時(shí)間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中.

(1)實(shí)驗(yàn)中定滑輪的作用是______

(2)選擇輕質(zhì)卡片的目的是______;

(3)用手將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,使卡片受到的大小相等、方向相反的兩個(gè)拉力不在同一條直線上,然后由靜止釋放卡片,根據(jù)____(選填字母)狀態(tài),能夠說(shuō)明這兩個(gè)拉力不是一對(duì)平衡力.

A.松手前卡片靜止 B.松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn) C.松手后卡片達(dá)到靜止

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道牛奶的密度,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了下面的探究活動(dòng),小明根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

A:用已調(diào)好的天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g(如圖A);

B:取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2;砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖B所示;

C:將燒杯中的牛奶倒入量筒中,讀出量筒中牛奶的體積V(如圖C)

⑴則牛奶樣品的質(zhì)量m=_____g,密度ρ=_____g/cm3

⑵小明用這種方法測(cè)出牛奶密度比真實(shí)值______(選填“偏大”或“偏小”)。

現(xiàn)要求更精確的測(cè)量牛奶密度,請(qǐng)你只在步驟B的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)(只寫(xiě)步驟)_____。

⑷小華在測(cè)液體密度時(shí)不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0

②向燒杯內(nèi)加入適量的水并用記號(hào)筆在水面處做一個(gè)標(biāo)記,用天平測(cè)出水和杯的總質(zhì)量為m1;

③將杯內(nèi)的水全部倒出,并用干抹布擦干,向燒杯內(nèi)_____,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=_____(已知水的密度為ρ)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)指紋鎖是一種集光學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、精密機(jī)械等多項(xiàng)技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品,它的“鑰匙”是特定人的指紋(S1)、磁卡(S2)或應(yīng)急鑰匙(S3),三者都可以單獨(dú)使電動(dòng)機(jī)M工作而打開(kāi)門(mén)鎖。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻,電源電壓為3V,待測(cè)小燈泡的額定電壓

2.5V。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成如圖甲實(shí)物電路的連接________。(要求:連線不要有交叉)

(2)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為零。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是______。(選填序號(hào)

A.電壓表斷路 B.小燈泡斷路 C.滑動(dòng)變阻器斷路 D.電壓表短路

(3)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____移。(選填”)

(4)通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P記錄了多組數(shù)據(jù),并作出了如圖丙所示的I﹣U圖象。由圖可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為______Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為一個(gè)木塊用細(xì)繩系在容器底部,向容器內(nèi)倒水,當(dāng)木塊露出水面的體積是20cm3細(xì)繩對(duì)木塊的拉力為0.6N,將細(xì)繩剪斷,木塊上浮,靜止時(shí)有2/5的體積露出水面,如圖乙,求此時(shí)木塊受到的浮力。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文回答問(wèn)題:

環(huán)保新材料扮靚世博館

如圖的“冰壺”形展館﹣﹣芬蘭館,使用了一種叫做ProFi的特殊材料,屬于塑木復(fù)合材料,這種材料修正了純木材和純塑料的不足,塑木作為新型環(huán)保材料,密度為1.16 g/cm3,計(jì)算成本略高于木材,但可以制成空心型材,加工成各式材料,應(yīng)用成本會(huì)逐漸降低,成為新材料發(fā)展的重點(diǎn)方向之一.

(1)把一個(gè)板材切割為大小不同的兩塊,大塊的密度_____(填“大于”“等于”或“小于”)小塊的密度;若每塊塑木板材的面積為2m2,厚度為5cm,則每塊板材的質(zhì)量為 ____kg.

(2)現(xiàn)有一個(gè)密封的塑木板材,其中是空心的,經(jīng)測(cè)量其體積為120cm3,質(zhì)量為116g,則其空心部分的體積為多少cm3?

(3)塑木板材是用廢紙紙漿和塑料融合而成的,如果紙漿的密度為1.0g/cm3,假設(shè)融合過(guò)程中總體積不變,1m3的紙漿與多少m3的密度為2.0 g/cm3的塑料融合才能得到塑木板材?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為水的密度在0~10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象,圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖,根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì)下列分析判斷錯(cuò)誤的是(

A. 溫度等于4℃時(shí),水的密度最大

B. 0~4℃范圍內(nèi),水具有熱縮冷脹的性質(zhì)

C. 示意圖中從上至下A、B、C、E處的溫度分別為4℃、3℃、2℃、1℃、0℃

D. 如果沒(méi)有水的反常膨脹,湖底和表面的水可能同時(shí)結(jié)冰,水中生物很難越冬

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