17.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動速度相同的小車是甲和乙;若以甲車為參照物,則丙車向后運(yùn)動(選填“靜止”、“向前運(yùn)動”或“向后運(yùn)動”).

分析 左圖為速度-時間圖象,由圖知甲車做勻速直線運(yùn)動;右圖為路程-時間圖象,由圖知乙車和丙車也做勻速直線運(yùn)動.
(1)由右圖可知乙車在2s內(nèi)通過的路程,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求乙車的速度;由左圖可得甲車的速度,由右圖可得丙車的速度,進(jìn)而找出速度相同的兩輛車;
(2)三車同時、同地向同一方向運(yùn)動,根據(jù)三車速度大小,選擇甲車為參照物確定丙車的運(yùn)動情況.

解答 解:
(1)甲圖象是v-t圖象,速度不隨時間的變化而變化,是一個定值,速度大小v=4m/s;
乙圖象是s-t圖象,是過原點(diǎn)的直線,說明乙車通過的路程與時間成正比,乙車做勻速直線運(yùn)動,由圖知,當(dāng)t=2s時,s=8m,則v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{8m}{2s}$=4m/s;
丙圖象是s-t圖象,是過原點(diǎn)的直線,說明丙車通過的路程與時間成正比,丙車做勻速直線運(yùn)動,由圖知,當(dāng)t=4s時,s=4m,則v=$\frac{{s}_{丙}}{{t}_{丙}}$=$\frac{4m}{4s}$=1m/s;
可見甲車和乙車的速度相同;
(2)由于甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動,丙的速度最慢,以甲車為參照物,丙車向后運(yùn)動.
故答案為:甲;乙;向后運(yùn)動.

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對于圖象的分析能力,在進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要畫出測得數(shù)據(jù)的關(guān)系圖象,分析圖象從而得出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖是照相機(jī)的成像示意圖,以下說法中正確的是(  )
A.照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡
B.所成的像是正立、縮小的虛像
C.要使底片上的像變大,只需將照相機(jī)遠(yuǎn)離景物就可以
D.要在底片上成縮小的像,物距必須小于2倍焦距

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8.如圖所示,圖中箭頭表示接好電路時的電流方向,A、B、C三處分別接有電源、電鈴、電燈,則根據(jù)電流方向可知( 。
A.A處接電源B.B處接電源
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5.如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.
     小狗照鏡子
B.
   文字被放大鏡放大
C.
鴛鴦在水中的“倒影”
D.
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12.小麗在使用電飯鍋?zhàn)鲲垥r發(fā)現(xiàn)插頭發(fā)熱,原來是插頭松動了,繼續(xù)使用一段時間后,插座燒焦成了如圖所示的樣子,請你幫他分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?

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2.如圖所示,開關(guān)S斷開時,電流表A1的示數(shù)是0.4A,此時A2的示數(shù)是0.4A,S閉合后,A1的示數(shù)為0.5A,此時A2的示數(shù)是0.4A,通過L2的電流是0.1A.

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9.如圖所示,對同一個音叉,分別用較小的力和較大的力去敲擊,將正在發(fā)聲的音叉去接觸懸掛著的乒乓球.聽音叉發(fā)出的聲音,觀察乒乓球被彈開的幅度.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是( 。
A.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開說明發(fā)聲的物體在振動
B.敲音叉的力越大,聽到的音調(diào)就越高
C.聽到的聲音越響,小球會被彈得越遠(yuǎn)
D.該實(shí)驗(yàn)是為了探究“響度是否與振幅有關(guān)”

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6.下列與分子動理論相關(guān)的說法中正確的是( 。
A.在較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味,說明分子只在高溫下運(yùn)動
B.塵土飛揚(yáng)說明分子在不停無規(guī)則運(yùn)動
C.氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙
D.固體和液體物質(zhì)不會自動縮小體積說明組成它們的分子間不存在引力

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7.2012年11月,杭州地鐵1號線通車了.當(dāng)?shù)罔F的列車在減速進(jìn)站過程中,下列對該列車和坐在該車座位上的乘客的敘述正確的是(  )
A.該乘客在豎直方向上受力不平衡
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