12.小麗在使用電飯鍋?zhàn)鲲垥r(shí)發(fā)現(xiàn)插頭發(fā)熱,原來(lái)是插頭松動(dòng)了,繼續(xù)使用一段時(shí)間后,插座燒焦成了如圖所示的樣子,請(qǐng)你幫他分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?

分析 (1)插頭松動(dòng)后,插頭與插孔(電飯鍋鍋體插座)接觸面積減小;
(2)導(dǎo)體在材料、長(zhǎng)度一定的情況下,橫截面積越小,電阻越大;
(3)由Q=I2Rt可知,電流I與時(shí)間t相同時(shí),R越大,導(dǎo)體電阻產(chǎn)生的熱量越多.

解答 解:插頭松動(dòng)后,插頭與電飯鍋插孔間的接觸面積變小,插頭與插孔接觸處的接觸電阻變大,
根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,在電流I一定的情況下,相同時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生熱量增多,所以插座溫度升高,容易將插頭及插座燒毀甚至引起火災(zāi).
故答案為:插頭松動(dòng),接觸電阻變大,電流產(chǎn)生的熱量增加,插座溫度升高,將插座燒壞.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了焦耳定律在生活中的應(yīng)用,學(xué)以致用,體現(xiàn)了物理知識(shí)來(lái)源于生活,又服務(wù)于生活的理念,仔細(xì)審題、認(rèn)真分析圖示現(xiàn)象,靈活應(yīng)用焦耳定律是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明家新安裝了一臺(tái)如圖所示的太陽(yáng)能、電能兩用熱水器,平常使用太陽(yáng)能,在陽(yáng)光不足時(shí),用電熱絲輔助加熱,熱水器名牌如表
型號(hào)HM-20集熱管數(shù)28支額定頻率50Hz
水箱容積200L集熱管管長(zhǎng)180cm額定電壓220V
防水等級(jí)A系統(tǒng)承壓3.0MPa額定功率4400W
(1)太陽(yáng)能熱水器貯滿水,水溫從20℃加熱到50℃時(shí)吸收了熱量若通過(guò)完全燃燒天然氣來(lái)提高,不考慮熱量的損失,需要多少m3天然氣?(天然氣的熱值為7.0×107J/m3
(2)由于寒冷陰雨,現(xiàn)只用電熱絲將水溫從20℃加熱到50℃使用,需電加熱器正常工作多長(zhǎng)時(shí)間?(設(shè)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率為80%)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.250度的鏡片的焦距為( 。
A.2.5mB.250cmC.4mD.40cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖(a)、(b)所示為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)情景.其中,圖(a)所示為托盤(pán)天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量時(shí)的分度盤(pán)以及游碼情況,此時(shí)應(yīng)將游碼向左移動(dòng)(選填“左”或“右”),使天平在水平位置平衡;如圖(b)所示的情景,是為了驗(yàn)證阿基米德原理,物體所受浮力的大小為F1-F2.(按圖中所示字母表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖甲所示為一風(fēng)力報(bào)警器原理圖,虛線框內(nèi)是豎直放置的開(kāi)關(guān)S,上端的風(fēng)力探頭通過(guò)中心滑桿可帶動(dòng)下端的金屬片上下移動(dòng)(摩擦不計(jì)),AA′、BB′是電路中的兩組觸點(diǎn).
(1)當(dāng)所測(cè)水平風(fēng)速增大到一定程度后,報(bào)警燈亮,圖中報(bào)警燈是L1(選填“L1”或“L2”)燈,此報(bào)警器中的風(fēng)力探頭應(yīng)用了空氣的流速越大,壓強(qiáng)越小,當(dāng)探頭受到的升力大于系統(tǒng)的重力時(shí),金屬片上升到與AA'接觸,報(bào)警燈亮原理.
(2)此風(fēng)力報(bào)警器的不足之一是風(fēng)速達(dá)到報(bào)警速度后不能直觀地告訴我們風(fēng)速的大小,小張同學(xué)經(jīng)過(guò)思考對(duì)電路進(jìn)行了改進(jìn)(如圖乙),其中A為金屬棒,A′為一電阻絲,開(kāi)關(guān)S向上運(yùn)動(dòng)時(shí)剛好可以接觸到A和A′,而且和A、A′之間的摩擦可以忽略不計(jì).
根據(jù)小張同學(xué)的設(shè)計(jì),風(fēng)力報(bào)警器報(bào)警后報(bào)警燈的亮度如果增加,說(shuō)明風(fēng)速在變大.
(3)小王同學(xué)認(rèn)為圖甲所示的風(fēng)力報(bào)警器還有不完善的地方,因?yàn)槿舨辉趫?bào)警器的附近,人們就無(wú)法看到報(bào)警燈的工作狀況.小王認(rèn)為可以在電路中增加一個(gè)電鈴來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在給你電鈴(符號(hào))和若干導(dǎo)線,請(qǐng)你設(shè)計(jì)電路,在答題卡丙圖中把電路補(bǔ)充完整.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車(chē)是甲和乙;若以甲車(chē)為參照物,則丙車(chē)向后運(yùn)動(dòng)(選填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.為了節(jié)能減排,很多地方采用了太陽(yáng)能交通信號(hào)燈,這種燈能將太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存起來(lái),供交通信號(hào)燈夜間或陰雨天使用.根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知,能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,其總量保持不變.電能可以使電燈發(fā)光,同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中,但這些內(nèi)能卻無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電能.該現(xiàn)象說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化具有方向性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,S代表燭焰,S′是它通過(guò)凸透鏡成所的像.請(qǐng)根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線,畫(huà)出凸透鏡的位置并找出一個(gè)焦點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作是視網(wǎng)膜.給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若“取走”近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,以下操作中可以實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.在保持光屏和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡
B.在保持蠟燭和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡
C.在保持光屏和蠟燭位置不變的條件下,應(yīng)將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離光屏
D.在保持光屏和蠟燭位置不變的條件下,適當(dāng)增加凸透鏡的曲度

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