【題目】關于速度，以下各種說法正確的是( )

A. 運動路程越長，速度越大

B. 運動時間越短，速度越大

C. 相同時間內，通過路程越長，速度越大

D. 通過相同的路程，所用時間越長，速度越大

【答案】C

【解析】解答：A. 在相同時間內，通過的路程越長，物體運動的速度就越大。但A中缺少相同時間這個條件，故A錯誤；B. 在物體通過相同路程時，物體運動的時間越短，物體運動的速度越大。但B中缺少相同路程這個條件，故B錯誤；C. 在相同的時間內，通過的路程越長，物體運動的速度就越大。故C正確；D. 在通過相同路程時，物體運動的時間越長，物體運動的速度越小，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用40N的力把一個重力為0.2N的圖釘按入豎直的墻壁，已知圖釘帽面積是1cm2 ， 圖釘尖的面積是0.05mm2 ． 求圖釘帽和墻壁受到的壓強各是多少？后者是前者的多少倍？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍猜想電流產生的熱量跟電阻、電流、通電時間有關。為了探究，他設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置，將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變。

（1）實驗中通過氣球膨脹程度來反映電流通過電阻絲產生的熱量的多少，這種實驗方法叫做 法；

（2）甲裝置可探究電流產生的熱量與 的關系；

（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里 （填氣球字母標號）兩個氣球的變化情況，可探究電流產生的熱量與電流的關系；

（4）兩裝置同時實驗，相同的通電時間里，與 （填氣球字母標號）氣球相通的電阻絲產生的熱量最少。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(桂林中考)在“用托盤天平測物體質量”時，小明用已調節(jié)好的天平在測物體質量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點，這時他應該( )

A. 將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡

B. 將右端平衡螺母向左旋進一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些

D. 將右端平衡螺母向右旋出一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于“牛頓第一定律”的建立的說法中正確的是( )

A. 它是通過日常生活推導出來的 B. 它是通過理論推導出來的

C. 它是通過實驗直接證明的 D. 它是以實驗事實為基礎,通過推理而概括出來的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個問題．把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉動，腰背部復雜肌肉的等效拉力F1作用在A點，其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關節(jié)B點，在B點掛一重物代替箱子．用測力計沿F1方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復雜肌肉拉力的大�。又�，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實驗得出結論．

（1）在丙圖中畫出F2力臂L2．

（2）當α角增大時，L2 （變大/不變/變�。�，F1 （變大/不變/變小）．

（3）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實際拉力將比丙圖中F1要 （大/�。�

（4）對比甲乙兩種姿勢所對應丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得， （甲/乙）圖中的姿勢比較正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A. 溫度越高的物體，所含的熱量越多

B. 內能能自動地從內能多的物體轉移到內能少的物體

C. 雙手互搓，手的內能不會增加

D. 物體溫度為0℃時，內能不為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水是人類賴以生存的重要來源，水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了在地球上的循環(huán)．對以下自然現(xiàn)象所發(fā)生的物態(tài)變化，判斷正確的是（ ）

A. 春天，冰雪消融﹣熔化

B. 夏季的清晨，河面上飄起淡淡的白霧﹣汽化

C. 深秋時節(jié)，樹葉、瓦片上出現(xiàn)白霜﹣凝固

D. 寒冷的冬天，樹枝上霧凇的形成﹣升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關磁現(xiàn)象的說法正確的是

A. 發(fā)電機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉動原理制成

B. 地球是個巨大磁體，它的 N 極在地理的北極附近

C. 電動機是根據(jù)電磁感應原理制成的

D. 有些筆盒、錢包上裝有磁體，這是對磁體具有吸鐵性的應用

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