【題目】如圖所示電路中，定值電阻R1和R2的阻值相同，閉合開關(guān)S1，電流表、電壓表均有示數(shù)，再閉合開關(guān)S2．下列說法正確的是( )

A.電路的總電流變小

B.通過R2的電流的變化量小于通過R1的電流

C.R2兩端電壓的變化量與滑動(dòng)變阻器兩端電壓的變化量相等

D.使電流表恢復(fù)到原來的示數(shù)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)

【答案】BCD

【解析】

A．由電路圖可知，閉合開關(guān)S1時(shí)，R與R2串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，電壓表測(cè)R2兩端的電壓， 再閉合開關(guān)S2后，R1與R并聯(lián)后再與R2串聯(lián)，電流表測(cè)R支路的電流，電壓表測(cè)R2兩端的電壓， 因并聯(lián)電路中總電阻小于任何一個(gè)分電阻， 所以，R1與R并聯(lián)后的總電阻小于R的阻值，則電路的總電阻變小， 由I=可知，電路的總電流變大，故A錯(cuò)誤；

B．由串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知，并聯(lián)部分的電壓變小，R兩端的電壓變小， 由I=可知，R的阻值不變時(shí)，通過R的電流變小，即電流表的示數(shù)變小， 因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且干路電流變大，通過R的電流變小， 所以，通過R1的電流變大，且通過R1電流的增加量大于通過R2電流的增加量，故B正確；

C ．因R2兩端電壓和滑動(dòng)變阻器兩端電壓的電壓之和等于電源的電壓， 所以，R2兩端電壓的變化量與滑動(dòng)變阻器兩端電壓的變化量相等，故C正確；

D．當(dāng)滑片P向a端移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大，并聯(lián)部分的總電阻變大， 由串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知，并聯(lián)部分電壓變大，R2兩端的電壓變小， 則通過R1的電流變大，干路電流變小， 由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，通過R的電流變小，即電流表的示數(shù)變��； 同理可知，當(dāng)滑片P向b端移動(dòng)時(shí)，通過R1的電流變小，干路電流變大，通過R的電流變大，電流表的示數(shù)變大， 所以，要使電流表恢復(fù)到原來的示數(shù)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究將物體浸沒在液體中時(shí)液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量與物體體積、質(zhì)量的關(guān)系,某小組同學(xué)將甲、乙、丙三個(gè)物體分別浸沒在同一液體中,并觀察指針式壓強(qiáng)計(jì)示數(shù)的變化情況,如圖所示。已知物體的質(zhì)量m甲=m丙>m乙,體積V甲=V乙<V丙.

(1)分析比較圖（a）、（b）和（a）、（c）可以得到：________________.

(2)分析比較圖6（a）、（b）和（a）、（d）可以得到:___________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：

裝置圖

過程

結(jié)論

①如圖a，閉合開關(guān)，通過滑動(dòng)變阻器改變同一線圈中的電流大小，當(dāng)滑片P向_____移動(dòng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目變少。

②如圖b，實(shí)驗(yàn)中采用串聯(lián)的方式是為了控制_____不變，探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與_____的關(guān)系。

③將a圖中滑動(dòng)變阻器移至中點(diǎn)，吸引大頭針：然后將鐵釘抽離，用通電螺線管吸引大頭針，發(fā)現(xiàn)吸引大頭針數(shù)目_____，這就說明了鐵芯具有_____作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為18V，燈泡L上標(biāo)有“10V 5W”字樣，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~15V，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為200Ω，當(dāng)只閉合S和S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，它兩端的電壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值由R1增大到4R1時(shí)，定值電阻R0的電功率變化了5.4W，求：

（1）燈泡L正常發(fā)光時(shí)通過的電流。

（2）只閉合S和S2，且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí)，燈泡的實(shí)際功率；

（3）只閉合S和S1，在保證電路安全的情況下，當(dāng)電阻R0消耗電功率最小時(shí)，滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用太陽能熱水器式發(fā)電機(jī)在不久的將來會(huì)深受廣大用戶的青睞，圖是雅典牌太陽能熱水器式發(fā)電機(jī)。它利用太陽能將水變?yōu)樗羝?/span>,由氣輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)明,同時(shí)的液化水循環(huán)利用或作家用熱水.問：

（1）這種太陽能熱水器兼發(fā)電機(jī)具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫出兩點(diǎn)即可)

（2）該熱水器注滿水時(shí)，水的總質(zhì)量是140kg，如果這些水吸收了5.88×l07J的太陽能，它可使0℃的水溫度升高多少攝氏度？(c水= 4.2×103 J/（kg·℃）

（3）如果吸收太陽能的五分之一將水變?yōu)樗魵鈦戆l(fā)電,且發(fā)電效率只有50%,它能家里的40W的一只日光燈正常工作多少小時(shí)?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組猜想水吸收的熱量與水的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有托盤天平、秒表各一個(gè)，相同規(guī)格的電加熱器、溫度計(jì)、燒杯和鐵架臺(tái)各三個(gè)，足量的水。

(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表中要有必要的信息涉及的物理量用字母表示即可_______。

(2)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上三個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)均相等如圖所示，示數(shù)為______。

(3)制訂好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃后，小組內(nèi)同學(xué)按自己的預(yù)設(shè)，使用相同的實(shí)驗(yàn)器材先后實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)后發(fā)現(xiàn)：甲、乙兩位同學(xué)預(yù)設(shè)的水的質(zhì)量和升高的溫度都相同，只是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的水溫從30升高到40，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的水溫從40升高到50，但乙同學(xué)所用加熱時(shí)間總是比甲同學(xué)多。他們分析后認(rèn)為，乙同學(xué)在加熱過程中，水散失的熱量比較多。請(qǐng)說出他們做出該分析的兩點(diǎn)理由：

①______；②______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按壓式圓珠筆從透明部分能看到筆芯，這是光的_____現(xiàn)象；如圖所示，把筆向下按壓過程中，內(nèi)部彈簧被壓縮，說明力可以改變物體的_____；再按壓一次，松開手后彈簧能恢復(fù)原狀，說明彈簧發(fā)生的是_____形變，彈簧恢復(fù)原狀的過程中，以筆的外殼為參照物筆芯是_____的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A.6V 1.5VB.7.5V 1.5VC.1.5V 7.5VD.1.5V 6V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比熱容是質(zhì)量為1kg的某種物質(zhì)溫度升高或降低1℃所吸收或放出的熱量，比熱容表示的是不同物質(zhì)的容熱能力。物理學(xué)中還有熱容的概念:一定質(zhì)量的物體，溫度升高(或降低)1℃時(shí)吸收(或放出)的熱量稱為該物體的熱容，用C表示，某物體吸收的熱量與其升高的溫度之比即為該物體的熱容。熱容表示的是不同物體的容熱能力。用熱容除以質(zhì)量，即得組成該物體的物質(zhì)的比熱容。一個(gè)熱水袋內(nèi)裝有2kg的水，水的溫度是90℃，已知水的比熱容為c水=4.2× 103J/(kg ℃)，求:

(1)熱水袋內(nèi)的水放出1.68×105J的熱量后，水的末溫是多少?

(2)該水袋中的水的熱容是多少?

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