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下列物理量中，以科學家安培的名字作為單位的是(　　)

A．電壓　　　　　　　B．電流　　　　　　C．電阻　　　　　　　D．電功率

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


小文和小紅想測石塊的密度，發(fā)現桌上的器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管。他們經過思考，進行下面的操作：

(l)小文把天平放在水平桌面上，調節(jié)平衡螺母，使天平平衡。小紅認為此操作有誤，錯誤是 。

(2)用調節(jié)好的天平稱石塊的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質量為 g。

(3)為了測石塊體積，他們進行了如圖乙所示的實驗操作：

a．把燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標記，并用天平測出燒杯和水的總質量為103g。

b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標記處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質量為145g。

c．通過計算，求出石塊的體積為 cm3，石塊的密度為 kg/m3。

(4)實驗結束后，他們進行討論：若b操作中倒出水后，水面低于標記處，這樣的情況下測出的密度值將 （填“偏大”或“偏小”）。

(5)在這個實驗中，若把天平換成另一種測量工具——彈簧測力計，利用其余部分器材，也可以測出石塊的密度。請完成實驗操作的步驟，并寫出石塊密度的表達式。

實驗步驟①用細線把石塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，測得 。

② 。

③石塊密度的表達式： （用所測物理量的字母表示，水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學通過仔細觀察發(fā)現生活中有很多簡單機械，如：手鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等．當把鑰匙插入鎖孔開鎖時，鑰匙就相當于________(填“杠桿”、“輪軸”、“滑輪”或“斜面”)，它是一個______(填“省力”或“費力”)的機械．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3－2－9所示，根據分子動理論：①說明分子_________________________；②說明分子間______________；③說明分子間____________．

圖3－2－9

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用太陽能的方式之一是用太陽電池把________能轉化成________能；另一種方式是用集熱器加熱．從改變物體內能的途徑來看，太陽能熱水器是通過________方式來增加水的內能，一臺太陽能熱水器儲有300　kg的水，若水溫從20　℃升到70　℃，這些水吸收了________J熱量．[水的比熱容為4.2×103　J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩只不一樣的燈泡串聯在同一電源上，有一只燈泡發(fā)出了很強的光，而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光，則下列說法中正確的是(　　)　

A．發(fā)光強的燈泡中的電流大　　　　　　B．發(fā)光暗的燈泡中的電流大

C．兩燈中的電流一樣大　　　　　　　　D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4－1－12所示的電路中，開關S閉合，通過L1與L2的電流之比為3∶7，則A1與A2的示數之比為__________．

圖4－1－12

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科目：初中物理 來源： 題型：


將一把木制的刻度尺（量程0—100cm）的一端用繩套固定在鐵架臺的橫桿上，在米尺的中點掛一個質量適當的物體，現提供一只符合實驗要求的彈簧測力計、繩套一個。證明“杠桿平衡時，在阻力和阻力臂一定時，動力與動力臂的乘積不變”。

（1）寫出主要實驗步驟；

（2）畫出實驗表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究電流與電阻的關系”的實驗中：

(1)連接電路時，開關應當________．

(2)小新將實物連接成如圖4－3－23所示的電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正．

(3)將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，使定值電阻R兩端的電壓為2　V，此時電流表的示數如圖4－3－24所示，為________A，則R的阻值為________Ω.

(4)換上10　Ω的電阻后，閉合開關，電壓表示數將________(填“變大”或“變小”)，此時應將滑片P向________(填“A”或“B”)端移動，使電阻兩端的電壓為______V.

(5)小芳同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是________________________．

圖4－3－24圖4－3－23

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