小文和小紅想測(cè)石塊的密度,發(fā)現(xiàn)桌上的器材有:天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管。他們經(jīng)過(guò)思考,進(jìn)行下面的操作:

(l)小文把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。小紅認(rèn)為此操作有誤,錯(cuò)誤是 。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為 g。

(3)為了測(cè)石塊體積,他們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作:

a.把燒杯中裝適量水,并在水面的位置做好標(biāo)記,并用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為103g。

b.將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過(guò)標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處,測(cè)出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g。

c.通過(guò)計(jì)算,求出石塊的體積為 cm3,石塊的密度為 kg/m3。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們進(jìn)行討論:若b操作中倒出水后,水面低于標(biāo)記處,這樣的情況下測(cè)出的密度值將 (填“偏大”或“偏小”)。

(5)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若把天平換成另一種測(cè)量工具——彈簧測(cè)力計(jì),利用其余部分器材,也可以測(cè)出石塊的密度。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作的步驟,并寫出石塊密度的表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)步驟①用細(xì)線把石塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,測(cè)得 。

③石塊密度的表達(dá)式: (用所測(cè)物理量的字母表示,水的密度為ρ)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


校車安全備受社會(huì)關(guān)注,國(guó)家出臺(tái)了《校車安全管理?xiàng)l例》.每位同學(xué)上車后都要養(yǎng)成系扎安全帶的習(xí)慣,這是為了防止在校車行駛的過(guò)程中突然剎車時(shí)由于    造成的傷害;當(dāng)校車在剎車過(guò)程中,其動(dòng)能    (選填“增大”、“減小”或“不變”);每輛校車上都配備有緊急逃生錘,遇到突發(fā)緊急情況時(shí),學(xué)生可用逃生錘打破玻璃安全逃生,為了更容易打破玻璃,應(yīng)選擇圖中    (選填字母).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是:

    A.通常情況下聲音在空氣中傳播的最快

    B.用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動(dòng),響度不同

    C.相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同

    D.某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過(guò)程中防止噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,水中的一條反射光線a射入人的眼中,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出這條光線的入射光線和折射光線的大致位置。




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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在探究“海波的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:

(l)圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做山的海波熔化圖像,由圖像甲可知海波的熔點(diǎn)應(yīng)為      ℃。其熔化過(guò)程特點(diǎn)是                     ;熔化過(guò)程經(jīng)歷了        分鐘。

(2)另一小組為了使物質(zhì)更快受熱,采用圖乙所示裝置,你認(rèn)為該裝置存在的不足是    

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形,則這兩列聲波

A音調(diào)不同 B響度不同 C音色不同 D音調(diào)、響度、音色均不同



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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于汽車所應(yīng)用的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是

  A汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑的主要原因是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

  B安全帶做得比較寬,是為了減小壓強(qiáng)和保證安全

C汽車急剎車時(shí)由于慣性還要滑行一段距離

  D雪天在輪胎上纏繞鏈條,是為了減小與地面間的摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用圖6-4-14中簡(jiǎn)單機(jī)械,使重量為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),其中用力最大的是(不計(jì)摩擦和杠桿、滑輪的自重)(  )

A.F1    B.F2    C.F3    D.F4

圖6-4-14

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列物理量中,以科學(xué)家安培的名字作為單位的是(  )

A.電壓       B.電流      C.電阻       D.電功率

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