16．如圖所示，用電流表測(cè)電路中電流的實(shí)驗(yàn)，圖中電流表測(cè)量的是乙電阻（選填“甲電阻”、“乙電阻”或“干路”）的電流，測(cè)得電流的值是0.9安．

分析 （1）電流表要測(cè)哪個(gè)用電器的電流需與該用電器串聯(lián)；
（2）根據(jù)電流表讀數(shù)方法讀數(shù)．

解答 解：
（1）如圖甲乙電阻并聯(lián)，電流表正接線柱接在乙電阻左端，負(fù)接線柱接在甲電阻左端，與乙電阻串聯(lián)，所以電流表測(cè)定的乙電阻的電流．
（2）圖中所接電流表量程為0～3A，分度值為0.1A，電流表讀數(shù)為0.9A．
故答案為：乙電阻；0.9．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了電流表的使用方法，在實(shí)物圖的連接上一定要注意電流表與被測(cè)用電器串聯(lián)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．小璐同學(xué)在家中洗碗時(shí)發(fā)現(xiàn)筷子在水中會(huì)彎折，如圖是她畫(huà)的三幅筷子在水中彎折情景，圖乙是正確的．這是屬于光的折射現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成．通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開(kāi)關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（1）指針下方的物體A應(yīng)由B材料制成；
A、銅     B、鐵     C、鋁      D、塑料
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的N極；
（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)變大（填“變大”或“變小”）；
②保持滑片P位置不變，當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開(kāi)關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)變大（填“變大”或“變小”）；
（4）經(jīng)過(guò)對(duì)電磁鐵研究，可得出結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)；當(dāng)通過(guò)電磁鐵電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越越強(qiáng)．
（5）當(dāng)鐵芯向右抽出時(shí)，指針B偏轉(zhuǎn)角度將變�。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　保�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明同學(xué)探究“浮力大小與深度的關(guān)系”，探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．
（1）物體（圓柱體）所受的重力是4 N．
（2）物體受到的最大浮力是0.8 N．
（3）圖乙中正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是D．（物體未接觸容器底）
（4）圖甲的彈簧測(cè)力計(jì)不能（選填“能”或“不能”）用來(lái)測(cè)量一個(gè)大西瓜的重力．
（5）本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí)，選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了A（填字母）．
A．尋找普遍規(guī)律                  B．取平均值減小誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在下列做功過(guò)程中，加有著重號(hào)的物體，內(nèi)能逐漸減小的是（　�。�
A．砂輪磨刀具時(shí)，“砂輪”的溫度越來(lái)越高
B．電爐通電后，“電阻絲”逐漸變紅
C．在壓縮沖程中，氣缸內(nèi)的“氣體”溫度升高
D．暖水瓶中的熱“空氣”將瓶塞沖出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，其目的一般有兩個(gè)：一是為了減小誤差；二是為了尋找普遍規(guī)律．
①“研究反射定律”時(shí)，多次改變?nèi)肷涔饩�的角度
②“研究杠桿的平衡”時(shí)，多次改變動(dòng)力（臂）和阻力（臂）
③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時(shí)，換用不同定值電阻，多次測(cè)量
④“用電壓表和電流表測(cè)導(dǎo)體的電阻”時(shí)，多次測(cè)量電阻兩端電壓和通過(guò)電阻的電流值
上述實(shí)驗(yàn)屬于尋找普遍規(guī)律的是（　�。�
A．①③B．①②③C．②③④D．①②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．聲與電磁波的有關(guān)應(yīng)用正確的是（　�。�
A．我國(guó)自發(fā)研制的“北斗導(dǎo)航”系統(tǒng)顆通過(guò)超聲波確定方位
B．聲吶系統(tǒng)、手機(jī)接打電話都和蝙蝠的“回聲定位”原理相同
C．兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/td>
D．“聲紋鎖”能辨別主人的聲音，主要是依據(jù)音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，一輕質(zhì)均勻杠桿AB，O為支點(diǎn)，OA=OB=4m，A端用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)線系于地面，C點(diǎn)位于OB的中點(diǎn)，邊長(zhǎng)為0.1m的實(shí)心正方體物塊M用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)線系于C點(diǎn)，此時(shí)AB靜止于水平位置，C點(diǎn)的細(xì)線拉力恰為零，M對(duì)地面壓強(qiáng)為3×103Pa．（兩端細(xì)線質(zhì)量忽略，g取10N/kg）求：
（1）物塊M的質(zhì)量；
（2）將一個(gè)重為40N的鐵塊P放在C點(diǎn)正上方，并用力F水平向左推動(dòng)，使P沿OA向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，連接物塊M的細(xì)線能承受的最大拉力為25N．求：
①鐵塊P向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊M對(duì)地面的最小壓強(qiáng)；
②若鐵塊P受到的摩擦力為其重力的0.1倍，在從C點(diǎn)開(kāi)始向左勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，推力F最多做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示小明同學(xué)在做俯臥撐，他的體重為500牛，A點(diǎn)為重心．當(dāng)他緩慢撐起身體時(shí)，地面對(duì)雙手的作用力為300牛．[在圖中畫(huà)出杠桿示意圖]．

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