【題目】【2015·揚(yáng)州市】下列各種自然現(xiàn)象的形成,屬于液化現(xiàn)象的是

A.雪 B.露 C.霜 D.冰

【答案】B

【解析】試題分析:雪和相都是水蒸氣遇冷直接變成的固體狀態(tài),屬于凝華現(xiàn)象,故AC錯(cuò);露是水蒸氣遇冷變成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故B正確;冰是水遇冷變成的固態(tài),屬于凝固現(xiàn)象,故D錯(cuò); 應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,若同時(shí)給它一對(duì)平衡力則物體將( )

A. 立即停止 B. 速度增大

C. 速度減小 D. 保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛,一列火車的運(yùn)行速度是72km/h,司機(jī)在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲,求:(v聲音=340m/s)
(1)火車速度是多少m/s?(寫出運(yùn)算過程)
(2)從司機(jī)鳴笛到聽到回聲火車前行多遠(yuǎn)?
(3)火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:

(1)錫的熔點(diǎn)是 , 凝固點(diǎn)是
(2)在BC段,錫處于狀態(tài);在DE段,錫處于態(tài).
(3)錫的熔化用了min,它熔化過程中要熱,但溫度
(4)錫從10min到12min這段時(shí)間間隔內(nèi)處于狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖。

1左圖中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫“×”,并在圖上改正。

2改正錯(cuò)誤后,測(cè)量了幾組電壓和電流的值如下表:

電壓U/V

12

16

20

24

28

電流I/A

012

016

020

024

028

分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_________________________

3用這個(gè)電路還可以測(cè)小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標(biāo)有“25V”的小燈泡,閉合開關(guān)后當(dāng)電壓表示數(shù)為25V時(shí),電流表示數(shù)如上圖,則小燈泡正常發(fā)光的電阻是_______Ω保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)值。

4分析上圖右小燈泡的U—I圖象,燈絲的電阻是否變化?受什么因素影響?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用測(cè)平均速度.
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中,用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)在圖甲中小明違背操作規(guī)范的是:
(2)小明糾正了錯(cuò)誤,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.其中第9分鐘的溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將表格內(nèi)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

T/℃

80

82

84

86

88

90

92

94

96

98

98

98


(3)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
(4)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是℃.根據(jù)水的沸點(diǎn),可判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“高于”、“等于”、“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)為了把這次探究活動(dòng)留個(gè)紀(jì)念,小明拍了兩張照片如圖丁、圖戊.其中圖是水在第10分鐘時(shí)的情景.
(6)小明在與其它小組同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn),他的實(shí)驗(yàn)時(shí)間比較長(zhǎng).你認(rèn)為他如何改進(jìn)才能縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間: . (寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,可以體現(xiàn)出聲能傳遞能量這一性質(zhì)的是(

A. 用超聲波檢測(cè)鍋爐是否有裂痕 B. 用超聲波清洗物體

C. 利用聲吶來探測(cè)魚群 D. 汽車?yán)玫管嚴(yán)走_(dá)來探測(cè)道路上的障礙物

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒會(huì)帶上正電荷,是因?yàn)椋?/span>

A. 摩擦?xí)r產(chǎn)生了正電荷 B. 絲綢上的一部分正電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒

C. 絲綢上的一部分負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒 D. 玻璃棒上的一部分電子轉(zhuǎn)移到了絲綢上

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