【題目】半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于________ 和絕緣體之間;某些物質(zhì)在溫度很低時(shí),電阻就變成了________ ,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用久的燈絲要比新時(shí)候細(xì),這是因?yàn)闊艚z在使用過程中( )
A. 汽化了 B. 熔化了 C. 蒸發(fā)了 D. 升華了
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【題目】核潛艇是潛艇中的一種類型,指以核反應(yīng)堆為動(dòng)力來源設(shè)計(jì)的潛艇。核潛艇水下續(xù)航能力能達(dá)到20萬海里,自持力達(dá)60—90天。某核潛艇排水量(排水量指潛艇潛行時(shí)排開水的質(zhì)量):6500噸;航速:水上最大16節(jié),水下最大22節(jié);潛深:300m。(ρ海水=1.03×103kg/m3 , g取10N/kg)求:
(1)22節(jié)相當(dāng)于多少千米/小時(shí)?(1節(jié)是指1小時(shí)行駛1海里,1海里等于1852米)
(2)核潛艇潛入水下300m時(shí),受到海水的壓強(qiáng)是多少?
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【題目】如圖,桌面上甲、乙兩個(gè)相同的容器,有體積相同的實(shí)心木球和銅球,容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精。水、酒精、木球和鐵球的密度關(guān)系:ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ銅.將木球放入水中、銅球放入酒精中(無液體外溢),靜止時(shí)甲乙兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P1和P2;木球和鐵球所受浮力的大小分別為F1和F2,則P1 __P2;F1 __F2(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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【題目】如圖所示,某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng),在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) , 木塊對(duì)桌面的壓力 , 木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)。 (均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問題
(1)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了;可以得出結(jié)論:當(dāng)相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了;可以得出結(jié)論:當(dāng)相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
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【題目】太陽光是天然紫外線的重要來源,如果太陽輻射到地球上的紫外線全部到達(dá)地面,地球上的植物、動(dòng)物和人類都不可能生存.事實(shí)上,太陽輻射到地上的紫外線大部分被大氣層上部的________吸收,不能到達(dá)地面,空調(diào)、冰箱中逸出的________等物質(zhì)對(duì)它有破壞作用.
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【題目】張雷同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量出他家中醬油的密度,但他沒有量筒和燒杯,只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶和適量的水。請(qǐng)你與他一起來完成實(shí)驗(yàn)。(水的密度用ρ水來表示)
(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移到稱量標(biāo)尺的處,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。
(2)在測(cè)量空玻璃瓶的質(zhì)量時(shí),實(shí)驗(yàn)操作如圖所示,張雷操作的錯(cuò)誤之處是:。改正錯(cuò)誤后,他依次進(jìn)行了如下操作:
①測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m;
②測(cè)出玻璃瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m1;
③倒出瓶中的醬油,將玻璃瓶清洗干凈后裝滿水,并將瓶的外擦干,測(cè)出玻璃瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2。
根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù),可知醬油密度的表達(dá)式為:ρ醬油=。
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