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(2012?沈河區(qū)一模)在“探究水的沸騰”的實驗中,所用的實驗裝置如圖所示.
(1)燒杯上蓋紙板的目的是
減少熱量散失,縮短加熱時間
減少熱量散失,縮短加熱時間

(2)水沸騰過程中,會產生大量的氣泡.氣泡在上升過程中,體積會逐漸變大.引起氣泡體積變化的因素除了壓強以外,你認為還有
汽化
汽化
因素.
分析:(1)燒杯上加蓋,可以減少熱量散失,縮短加熱時間.
(2)水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大.
解答:解:(1)燒杯上蓋紙板的目的是,可以減少熱量散失,縮短加熱時間.
(2)水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大.這是氣泡變大的主要因素;其次,氣泡上升過程中,氣泡所在深度減小,氣泡受到的壓強減小,氣泡體積也在不斷變大.
故答案為:(1)減少熱量散失,縮短加熱時間;(2)汽化.
點評:水的沸騰實驗是初中物理熱學中重要的實驗,要明白各器材在實驗中的作用,例如溫度計、紙蓋等,還要注意觀察氣泡在沸騰前和沸騰時的不同.
練習冊系列答案
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