18．下列用電器中是利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�
A．電飯鍋B．洗衣機(jī)C．電冰箱D．電視機(jī)

分析 （1）電流的熱效應(yīng)：電流通過(guò)導(dǎo)體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應(yīng)，如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應(yīng)的例子；
（2）電流的化學(xué)效應(yīng)：電流通過(guò)導(dǎo)電的液體會(huì)使液體發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生新的物質(zhì)，電流的這種效果叫做電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解，電鍍，電離等就屬于電流的化學(xué)效應(yīng)的例子；
（3）電流的磁效應(yīng)：給繞在軟鐵心周圍的導(dǎo)體通電，軟鐵心就產(chǎn)生磁性，這種現(xiàn)象就是電流的磁效應(yīng)，如電鈴、蜂鳴器、電磁揚(yáng)聲器等都是利用電流的磁效應(yīng)制成的．

解答 解：
A．電飯鍋主要是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故A正確；
B．洗衣機(jī)是利用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)工作的，應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．電冰箱利用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)工作，利用了電流的磁效應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．電視機(jī)主要是把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查電流的熱效應(yīng)在生活中的應(yīng)用實(shí)例，只有認(rèn)真把握它的定義，才能真正區(qū)分它們．體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活，又服務(wù)于社會(huì)的理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．夏商時(shí)期，已有銅制的鈴和皮質(zhì)的鼓．人耳能分辨出鈴聲和鼓聲是根據(jù)聲音的（　�。�
A．響度B．音調(diào)C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，電流表的內(nèi)阻幾乎為零，但實(shí)驗(yàn)室中有一種小量程電流表，其內(nèi)阻不為零，在處理這種電流表時(shí)，可看成是一個(gè)無(wú)內(nèi)阻的電流表和一個(gè)電阻RA串聯(lián)（如圖中虛線框所示）．現(xiàn)要測(cè)量一只這種電流表的內(nèi)阻RA的阻值，電路設(shè)計(jì)如圖所示，電源電壓不變，R1：R2=1：2，當(dāng)S1閉合S2斷開時(shí)，電流表示數(shù)為0.15A，R1消耗的電功率為P1；當(dāng)S1斷開S2閉合時(shí)，RA消耗的電功率為0.1W，R2消耗的電功率為P2；且P1：P2=9：8，則S1斷開S2閉合時(shí)電流表示數(shù)I2=0.1A，電流表的內(nèi)阻RA=10Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．隨著科技發(fā)展，各種現(xiàn)代技術(shù)不斷得到運(yùn)用．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．航天器在月球表面利用聲吶測(cè)繪地貌
B．Wi-Fi無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信號(hào)
C．若用超導(dǎo)材料制作遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線，可大大節(jié)約電能
D．未來(lái)可能制造出不消耗能量卻能不斷對(duì)外做功的機(jī)器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小麗設(shè)計(jì)了一個(gè)防踩踏模擬報(bào)警裝置，工作原理如圖甲所示．ABO為一水平杠桿，O為支點(diǎn)，OA：OB=5：1，當(dāng)水平踏板所受壓力增大，電壓表示數(shù)達(dá)到6V時(shí)，報(bào)警器R0開始發(fā)出報(bào)警信號(hào)．已知電路中電源電壓為8V，R0的阻值恒為15Ω，壓力傳感器R固定放置，其阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示，踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計(jì)．試問：

（1）由圖乙可知，壓力傳感器R的阻值隨壓力F的增大而減小；
（2）當(dāng)踏板空載時(shí)，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為多少？
（3）當(dāng)報(bào)警器開始報(bào)警時(shí)，踏板設(shè)定的最大壓力值為多少？
（4）若電源電壓略有降低，為保證報(bào)警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時(shí)報(bào)警，剛踏板觸電B應(yīng)向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，讀數(shù)時(shí)視線正確的是B（選填“A”或“B”），物體的長(zhǎng)度為3.45cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示是一款自動(dòng)清潔地面機(jī)器人，它工作時(shí)內(nèi)部的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，把塵盒內(nèi)的空氣排除，利用大氣壓將垃圾吸入塵盒內(nèi)．已知機(jī)器人的質(zhì)量是2kg，滾輪與地面的總接觸面積為10cm2，靜止在水平地面時(shí)它對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某些物質(zhì)的微觀特性表現(xiàn)為分子間距離很遠(yuǎn)，彼此間幾乎沒有力的作用，宏觀特性表現(xiàn)為既無(wú)固定形狀．也無(wú)固定體積，則該物質(zhì)可能是（　　）
A．冰塊B．水C．水蒸氣D．雪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙、丙所示．

（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果．
（2）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)．
（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙=p丁（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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