中國(guó)的歷史有多長(zhǎng)，中國(guó)的茶就有多香．中國(guó)茶文化中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）如圖所示，為什么茶壺的蓋子上有一個(gè)小孔？

（2）水壺?zé)_(kāi)水時(shí)，壺嘴會(huì)冒“白氣”，“白氣”是如何形成的？

 

（1）壺內(nèi)與大氣相連，在大氣壓作用下壺內(nèi)水容易流出來(lái)；（2）水蒸汽遇冷液化而成．

【解析】

試題分析：（1）壺蓋上的小孔是為了使壺內(nèi)外相連，在大氣壓的作用下水容易流出來(lái)；

（2）“白氣”是由于高溫的水蒸氣上升過(guò)程中遇冷液化形成的。

考點(diǎn)：大氣壓強(qiáng) 液化

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A．換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作

B．換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作

C．換氣扇和照明燈工作時(shí)，通過(guò)它們的電流一定相等

D．換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鞍山卷）物理（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

觀察比較小汽車(chē)和大卡車(chē)的輪子，可以發(fā)現(xiàn)大卡車(chē)的輪子比較多。出現(xiàn)差異的原因是什么？觀察小汽車(chē)的外形，比較小汽車(chē)在高速行駛與靜止時(shí)，什么時(shí)候?qū)Φ孛娴膲毫^小？為什么？

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鞍山卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于壓強(qiáng)事例的描述，其中正確的是：

A．把藥液注射進(jìn)肌肉里，利用了大氣壓強(qiáng)

B．航母上的艦載機(jī)起飛后，漂浮的航母受到的浮力不變

C．民航客機(jī)能夠騰空而起，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

D．深海魚(yú)到淺海后由于壓強(qiáng)的減小，所以不能存活

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧錦州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線(xiàn)、質(zhì)量相同的鉤碼若干．

（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時(shí)向　 　調(diào)．

（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，能不能根據(jù)圖（甲）這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論？　 　（填“能”或“不能”）．理由是　 　．

（3）如圖（甲）所示，杠桿在水平位置平衡．如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿　 　（填“左”或“右”）端將下沉．

（4）如圖（乙）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將　 　（選填：“變大”、“變小”或“不變”），其原因是：　 　．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧錦州卷）物理（解析版） 題型：填空題

汽車(chē)剎車(chē)后不會(huì)立即停下來(lái)，這是因?yàn)槠?chē)具有　 　；車(chē)速會(huì)逐漸變小，是由于受到　 　的作用；如在雨天，車(chē)會(huì)滑行得更遠(yuǎn)，這是因?yàn)?/span>　 　．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧錦州卷）物理（解析版） 題型：填空題

音樂(lè)會(huì)上，演員正在吹奏笛子，笛子發(fā)聲是因?yàn)榭諝庵?/span>　 　，吹奏過(guò)程中，演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的　 　．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是曉婷同學(xué)設(shè)計(jì)的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

（1）如圖，為了探究“光的反射定律”，曉婷將一張白紙B放在水平桌面上，將一個(gè)平面鏡A垂直白紙放置，用激光手電貼著　 　（選填“A”或“B”）照射，并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如下表．通過(guò)表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是　 　．

入射角

15°

30°

60°

反射角

15°

30°

60°

（2）為了探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，她將平面鏡換成了　 　，并取來(lái)了兩個(gè)　 　的蠟燭．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，隨著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來(lái)找像的蠟燭　 　（選填“仍然重合”或“不再重合”），此時(shí)所成的像與物大小　 　（選填“相同”或“不相同”）．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

要探究“平面鏡成像時(shí)像與物的大小是否相等”，應(yīng)設(shè)計(jì)        次實(shí)驗(yàn)，其目的是            。

 

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