13.天然氣是一種清潔能源,完全燃燒0.2m3的天然氣能放出多少的熱量?若用這0.2m3的天然氣來燒水,完全燃燒放出的熱量可將一壺20kg的水從20℃加熱到100℃.則這燃?xì)鉅t的熱效率是多少?已知天然氣的熱值為8.7×107 J/m3,水的比熱容是4.2×103 J/kg.℃.

分析 (1)由Q=Vq可求出天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容,求出水溫度的升高值,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;
(3)水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比等于燃?xì)鉅t的效率.

解答 解:
燃料燃燒放出熱量:Q=qV=8.7×107 J/m3×0.2 m3=1.74×107J,
水吸收的熱量:Q=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg℃)×20kg×(100℃-20℃)=6.72×106J,
燃?xì)鉅t的效率:η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{6.72×1{0}^{6}J}{1.74×1{0}^{7}J}$×100%=38.6%.
答:完全燃燒0.2m3的天然氣能放出1.74×107J熱量;燃?xì)鉅t的熱效率是38.6%.

點(diǎn)評 本題主要考查了燃料完全燃燒放熱公式Q=Vq和Q=cm△t=cm(t-t0)的運(yùn)用,及燃?xì)庠畹男实暮x.此題中要注意溫度“升高到(末溫)”和“升高了(△t)”的區(qū)別,要審好題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.“探究串聯(lián)短路的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1,L2應(yīng)該選擇不相同(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答:不正確.
(4)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),格局這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和.
實(shí)驗(yàn)小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
11.43.14.5
23.01.34.4
31.11.72.9
41.81.23.0

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.喇叭在“唱歌”,看到紙盆上的紙屑上下跳動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說明喇叭發(fā)聲時(shí),紙盆在不停地振動(dòng).遇到大風(fēng)的天氣,路旁架設(shè)電線會(huì)嗡嗡的響,這種聲音是由于電線振動(dòng)而產(chǎn)生的,風(fēng)停之后,電線沒有聲音,說明振動(dòng)停止,發(fā)聲停止.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.A、B、C三個(gè)金屬小球均帶電,A與B兩球相互排斥,B與C球相互吸引,若將A球與不帶電的D球相接觸后,則C和D兩球之間將( 。
A.相互吸引B.既不吸引也不排斥
C.相互排斥D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示電路中,ab兩點(diǎn)間電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向d端移動(dòng)一段距離時(shí),下列電路中電流表的示數(shù)會(huì)變大的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列圖象中,反映物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某校課外物理興趣小組利用如圖所示電路進(jìn)行了一次物理實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).此實(shí)驗(yàn)中使用了如下器材:6V蓄電池組一個(gè);學(xué)生用電流表和電壓表各一個(gè);5Ω定值電阻一個(gè);0~10Ω滑動(dòng)變阻器一個(gè);開關(guān)一個(gè);導(dǎo)線若干.
(1)探究步驟:
①先使滑片在滑動(dòng)變阻器最右端,閉合開關(guān),讀出并記錄此時(shí)電壓表示數(shù)V1和電流表示數(shù)I1
②調(diào)節(jié)滑片的位置,使它移動(dòng)到滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)(假設(shè)可精確調(diào)節(jié)),讀出并記錄此時(shí)電壓表示數(shù)V2;
探究步驟
電壓表示數(shù)
單位(V)
V1V2V3
③調(diào)節(jié)滑片的位置,使它移動(dòng)到滑動(dòng)變阻器最左端,讀出并記錄此時(shí)電壓表示數(shù)V3和電流表示數(shù)I3.請你根據(jù)所學(xué)知識和以上的探究步驟,填出該小組讀出的電壓表的三次示數(shù).
(2)滑片在滑動(dòng)變阻器最右端時(shí)的電流表示數(shù)I1和滑片在滑動(dòng)變阻器最左端時(shí)電流表示數(shù)I3的比值是1:3.
(3)該小組進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是探究電阻一定的情況下,電流與電壓關(guān)系.在實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)上,探究出的結(jié)論應(yīng)該是:電阻一定時(shí),電流與電壓成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在國際單位制中,長度的主單位是米,質(zhì)量的主單位是千克,時(shí)間的主單位是秒.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.比較吃飯用的筷子和航天飛機(jī)捕捉衛(wèi)星的機(jī)械手臂,其本質(zhì)性的共同特點(diǎn)是( 。
A.都是由竹片制成B.能繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)
C.制作的工藝相同D.僅能抓住靜止物體

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