法國(guó)科學(xué)家阿爾貝和德國(guó)科學(xué)家彼得由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻 (GMR)效應(yīng)，榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后，使滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中，指示燈明顯變亮，則下列說(shuō)法正確的是

A．電磁鐵右端為S極

B．滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中電磁鐵的磁性減弱

C．巨磁電阻的阻值隨周圍磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小

D．巨磁電阻的阻值隨周圍磁場(chǎng)的減弱而明顯減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?眉山模擬）用穩(wěn)定的熱源給一個(gè)物體均勻加熱，得到它的熔化圖象如圖所示，那么該物體在固態(tài)時(shí)的比熱與液態(tài)時(shí)的比熱之比是（　　）

　 A．1：2 B． 1：1 C． 1：4 D． 2：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫完整．

（1）課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理．

我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．通電后電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高，體積膨脹，煤油上升的高度越　高　．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①接通電路一段時(shí)間，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：　甲　瓶中的煤油上升得高．這表明，串聯(lián)時(shí)的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越　多�。�

②在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，加大電流，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同．在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得較第一次的　高　．這表明，同一電阻，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越　多�。�

③實(shí)驗(yàn)表明：通電時(shí)間越長(zhǎng)，瓶中煤油上升得越高，電流產(chǎn)生的熱量越　多�。覀冃〗M的同學(xué)一起對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析，找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和　電流大小、通電時(shí)間、電阻大小　因素有關(guān)．

（2）應(yīng)用：有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律，請(qǐng)舉兩個(gè)例子．　電飯鍋、電熱毯、電暖爐（取其中兩個(gè)）�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，小明用手使勁捏玻璃瓶，細(xì)玻璃管內(nèi)的水面就會(huì)上升，通過(guò)觀察管內(nèi)水柱高度的變化，就能判斷玻璃瓶受壓后發(fā)生了微小形變。這種把微小量放大有利于觀察的方法在物理學(xué)里稱為“微小量放大法”或“轉(zhuǎn)換法”。圖乙各實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了與此相同實(shí)驗(yàn)方法的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電動(dòng)機(jī)是一種使用廣泛地動(dòng)力機(jī)械。從能量轉(zhuǎn)化的角度看，它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉。

（1）如果某電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為R，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)兩端的電壓為U，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為I，請(qǐng)推導(dǎo)此電動(dòng)機(jī)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率η=（U-IR）/U。

（2）如果有一個(gè)直流電動(dòng)機(jī)，把它接入0.3V電壓的電路時(shí)，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，測(cè)得流過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是0.6A，若把它接入3V電壓的電路中，電動(dòng)機(jī)正常工作，工作電流是2A。如在正常工作時(shí)，轉(zhuǎn)子突然被卡住，此時(shí)電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率多大？（提示：電動(dòng)機(jī)在電路中轉(zhuǎn)子不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)為純電阻用電器）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列圖14中小磁針的指向正確的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

A.甲可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.甲實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，其它形式能轉(zhuǎn)化為電能

C.乙可以研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況

D.乙實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，其它形式能轉(zhuǎn)化為電能

電流表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華組的同學(xué)們利用如圖所示的電路裝置來(lái)判斷物體的導(dǎo)電性，在A、B兩個(gè)金屬夾之間分別接入下列物體時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后，不能使小燈泡發(fā)光的是

A. 塑料筆桿        

B. 飲料吸管     

C. 鉛筆芯          

D. 硬紙板

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖22（甲）所示，是用伏安法測(cè)定未知電阻RX的實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖。

（1）小文同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路，檢查連接無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表的示數(shù)接近電源電壓。請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是以下情況中的： 。

（A）滑動(dòng)變阻器短路

（B）待測(cè)電阻RX斷路

（C）待測(cè)電阻RX短路

（D）電流表接線柱斷路

（2）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器觀察到電表的讀數(shù)如圖22（乙）所示，則I = A，RX = Ω。

（3）若在圖22（甲）的實(shí)驗(yàn)器材中缺少電壓表和滑動(dòng)變阻器，但有一只已知阻值為R0的電阻和開(kāi)關(guān)S2 。請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇蛑性O(shè)計(jì)另一種測(cè)定未知電阻RX的實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式 RX= 。（用I0表示通過(guò)R0的電流；IX表示通過(guò)RX的電流；I表示總電流）

圖22（甲） 圖22

（乙）

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