【題目】圖甲為測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是_______.
(2)排除故障閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某位置,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_______V,則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率_______額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W.
(4)進(jìn)一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______.
(5)小敏將原電路中的小燈泡先后換接阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”
①先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,此時(shí),電流表的示數(shù)為_______A.然后換接10Ω的電阻,為了保持電壓表示數(shù)不變,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_______(左/右)移動(dòng).
②實(shí)驗(yàn)中為了保證接入20Ω的定值電阻時(shí),保持電壓表示數(shù)不變,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于Ω.
【答案】(1)燈泡斷路(2)2.4,小于(3)0.5(4)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;(5)①0.4,右②25
【解析】
試題分析:(1)電壓表有示數(shù),說明與電壓表兩接線柱連接的電路是通路,小燈泡始終不亮、電流表無示數(shù),說明電路斷路,所以電路的可能故障原因是:燈泡斷路或接觸不良等;
(2)電壓表選擇0~3V量程,分度值為0.1V,所以電壓表的示數(shù)為2.2V,小于額定電壓,實(shí)際功率小于額定功率;
(3)由圖象知:燈泡在額定電壓2.5V時(shí)的電流為0.2A,燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,燈絲的長(zhǎng)度、橫截面積、材料不變,電壓增大,溫度升高,電阻增大,所以,燈絲電阻可能隨溫度變化而變化;
(5)①先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,根據(jù)歐姆定律,此時(shí),電流表的示數(shù)為I=U/R=2V.50Ω=0.4A;換接10Ω的電阻,電路電阻減小,為了保持電壓表示數(shù)不變,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右移動(dòng);
②實(shí)驗(yàn)中為了保證接入20Ω的定值電阻時(shí),保持電壓表示數(shù)不變,電路的電流I=U/R=0.1V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于R=U源-U/I=25Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖甲所示,讓平行光正對(duì)著凸透鏡照射,左右移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距f= cm.
(2)如圖乙所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動(dòng)光屏,在光屏上 (填“能”或“不能”)得到清晰地燭焰像,因?yàn)?/span>
(3)如圖丙所示,燭焰能在光屏上形成清晰地像,此像是 、 的實(shí)像.如果此時(shí)撤去光屏,人眼在如圖所示的位置 (選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實(shí)像.
(4)在圖丙中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動(dòng)5cm,為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向 (選填“左”或“右”)移動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(如下圖,電源電壓恒定不變,R1=30Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,燈泡額定電壓為3V(忽略燈泡電阻的變化),電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.當(dāng)S、S1、S2都閉合,滑動(dòng)變阻器滑片移到最右端時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,斷開S1時(shí)電流表的示數(shù)變化了0.2A;當(dāng)閉合S,斷開S1、S2,滑片p位于中點(diǎn)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光.求:
(1)電源電壓;
(2)小燈泡的額定功率;
(3)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),電路消耗總功率的最小值和最大值.___________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到端(選填“A”或“B”)。
(2)小組同學(xué)在連線時(shí),不小心將線連錯(cuò)了,開關(guān)閉合后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______.糾正錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,則該定值電阻阻值為_______Ω。他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值,你認(rèn)為_______(填“合理”或“不合理”)的,理由是_______.
(3)該電路還能用來進(jìn)行_______的實(shí)驗(yàn)。(寫出一條即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)燈泡的燈絲斷了,把斷了的燈絲搭在一起,燈泡會(huì)更亮,其原因是〔〕
A. 燈絲電阻增大,功率增大
B. 燈絲電阻減小,功率增大
C. 燈絲兩端電壓增大,功率增大
D. 燈絲中電流增大,功率減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,R甲>R乙.
(1)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)燒瓶所裝煤油的_______相同,本實(shí)驗(yàn)是通過比較_______來間接比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少的.
(2)實(shí)驗(yàn)的電路采用圖示連接方式,目的是控制_______相等,從而探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與之間的關(guān)系.
(3)本實(shí)驗(yàn)不用水而是用煤油,是因?yàn)槊河途哂休^小的_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“影”的描述,與光的反射有關(guān)的是( )
A. 畢業(yè)合影 B. 形影不離 C. 立竿見影 D. 水中倒影
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】暑假期間,小明在美麗的太原晉陽湖游玩,他欣賞湖水時(shí)他發(fā)現(xiàn)一群小魚在“云里”自由自在地游動(dòng),看到的“云”是由于光的________現(xiàn)象形成的,看到的小魚是由于光的________現(xiàn)象形成的.
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