8.探究聲音的特征:
(1)在敲鼓時,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的振動產(chǎn)生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的振幅越大,鼓聲的響度越大.
(2)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的響度(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于鋼尺振動的頻率小于20Hz.

分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)生也停止;聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
(2)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.人能聽到的頻率范圍是20-20000Hz.

解答 解:(1)看見鼓面上小紙團在跳動,這是一種放大的思想--即將不易觀察的鼓面的振動轉(zhuǎn)化為小紙團的跳動;說明鼓聲是由于鼓面的振動產(chǎn)生的;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);振幅越大,則響度越大.
(2)撥動鋼尺,鋼尺由于振動而發(fā)出聲音;若改用更大的力撥動鋼尺,則鋼尺的振幅變大,響度變大;增加鋼尺伸出桌面的長度,振動部分體積增大,質(zhì)量增大,越來越難振動,頻率越來越小,音調(diào)越來越低.鋼尺伸出桌面超過一定長度,很難振動,頻率小于20Hz,人耳感覺不到.
故答案為:(1)振動;振幅;(2)鋼尺;響度;低;鋼尺振動的頻率小于20Hz.

點評 解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和和傳播以及聲音的特性進行分析,還要將聲音的知識與生活有機的結(jié)合起來解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小琴通過實驗探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)實驗前,小琴將所用凸透鏡正對太陽光,調(diào)整凸透鏡的位置,當(dāng)在地面上出現(xiàn)一個“亮點”或“亮環(huán)”時,測得它與到凸透鏡中心的距離為10cm,此操作是測量凸透鏡的焦距.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,點燃蠟燭,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到蠟燭的像,請你寫出其中一條可能的原因蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi),成虛像(或蠟燭放在的焦點上,不能成像).
(3)上述問題解決后,小琴把凸透鏡固定在如圖所示的光具座50cm刻度處,蠟燭放在刻度35cm處,移動光屏,至如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰放大(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.
(4)實驗過程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上(填“上”或“下”)移動.
(5)實驗中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰?答:左右移動光屏,反復(fù)比較像的清晰度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.我國第一艘航空母艦命名為“遼寧號”,遼寧號以4臺蒸汽輪機為動力,4軸4漿雙舵推進,航母吃水深度10.5m,標(biāo)準(zhǔn)排水量57000t,滿載排水量67500t,下列說法正確的是( 。
A.使用蒸汽輪機可以將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
B.若航母在同一海域航行,吃水深度增大時,航母受到的浮力也將增大
C.不同方向的官兵能看清戰(zhàn)斗機,是因為光發(fā)生了鏡面反射
D.甲板上的官兵都通過無線耳機進行交流,是因為航母上的空氣不能傳聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在下列說法中,正確的是( 。
A.潛艇上的聲吶系統(tǒng)是利用超聲波工作的
B.城市道路旁安裝隔聲板是為了美觀
C.機動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲
D.醫(yī)院里的B超是利用次聲波工作的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.冬天,在商店購買的紅外線烤火爐,使用時它發(fā)出淡紅色的光,這是因為( 。
A.紅外線本身就是一種淡紅色的光
B.烤火爐在發(fā)出紅外線的同時還發(fā)出少量紅色的光,紅外線本身是看不見的
C.紅外線中有一部分是看得見的,有一部分是看不見的,看得見的那一部分是淡紅色
D.以上說法是錯誤的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,杠桿MN可繞O點轉(zhuǎn)動,A、B、C、D是四個供人娛樂的吊環(huán)、B環(huán)到O點的距離為D環(huán)O點距離的一半,父子倆在吊環(huán)上做游戲,質(zhì)量為40kg的兒子吊在B環(huán)上,父親站在地面上抓著D環(huán).求:
(1)若不計杠桿和吊環(huán)的重以及轉(zhuǎn)軸間的摩擦,為使杠桿在水平位置平衡,父親要用多大的力拉吊環(huán)D.
(2)若父親實際使用豎直向下的拉力為250N,在4s內(nèi)將兒子勻速拉高0.4m,父親要做多少功.
(3)父親提升兒子的過程中,該器材的機械效率為多少.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.其中最能說明壓強跟壓力的關(guān)系的兩個圖是(  )
A.(甲)和(乙)圖B.(甲)和(丙)圖C.(乙)和(丙)圖D.任意兩圖均可

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.2016年5月14日,解放軍南海演練登陸作戰(zhàn),如圖是96A(ZTZ-96G)型坦克從“野!奔墯鈮|船內(nèi)內(nèi)部開出的情景,坦克寬大的履帶是通過增大受力面積方法減小坦克對沙灘的壓強.“野!奔墯鈮|船在海上航行時利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸,可以減。ㄟx填“增大”或“減小”)摩擦.“野!钡顷憵鈮|船排水量為555噸,它在海上受到的最大浮力為5.439×106N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在眼鏡店里,有一個清洗眼鏡的裝置,把眼鏡放在一些液體中,開動機器,過一會兒,眼鏡片就洗干凈了.師傅說這是利用“超聲波來清洗的”,你知道這是什么道理嗎?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案