13.如圖所示,杠桿MN可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),A、B、C、D是四個(gè)供人娛樂的吊環(huán)、B環(huán)到O點(diǎn)的距離為D環(huán)O點(diǎn)距離的一半,父子倆在吊環(huán)上做游戲,質(zhì)量為40kg的兒子吊在B環(huán)上,父親站在地面上抓著D環(huán).求:
(1)若不計(jì)杠桿和吊環(huán)的重以及轉(zhuǎn)軸間的摩擦,為使杠桿在水平位置平衡,父親要用多大的力拉吊環(huán)D.
(2)若父親實(shí)際使用豎直向下的拉力為250N,在4s內(nèi)將兒子勻速拉高0.4m,父親要做多少功.
(3)父親提升兒子的過程中,該器材的機(jī)械效率為多少.

分析 (1)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2分析求解;
(2)求出父親拉力移動(dòng)的距離,利用W=Fs計(jì)算拉力做的功;
(3)求出父親做的有用功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$計(jì)算效率.

解答 解:(1)設(shè)父親用力為F1,已知OB=$\frac{1}{2}$OD,
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得,F(xiàn)1×OD=mg×OB,
則F1=$\frac{40kg×10N/kg×\frac{1}{2}OD}{OD}$=200N;
(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,$\frac{{s}_{父親}}{{s}_{兒子}}$=$\frac{OD}{OB}$=2,
所以,父親拉力移動(dòng)的距離:s父親=2s兒子=0.8m,
父親做功:W=F1′s父親=250N×0.8m=200J;
(3)父親用該器材提升兒子的過程中,所做的有用功:
W=Gh=mgh=40kg×10N/kg×0.4m=160J;
該器材的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{160J}{200J}$×100%=80%.
答:
(1)為使杠桿在水平位置平衡,父親要用200N的力拉吊環(huán)D;
(2)若父親實(shí)際使用豎直向下的拉力為250N,在4s內(nèi)將兒子勻速拉高0.4m,父親要做功200J;
(3)父親提升兒子的過程中,該器材的機(jī)械效率為80%.

點(diǎn)評(píng) 此題考查杠桿平衡條件及其應(yīng)用、功、功率和機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是分清有用功和總功,此題難度適中,適合學(xué)生訓(xùn)練,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.下列過程中機(jī)械能守恒的是( 。
A.物體在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B.在傾角為θ的斜面上勻速下滑的物體
C.鐵球在水中下落
D.用細(xì)線拴著小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)

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1.汽車行駛的正前方有一座高山,汽車以15ms的速度勻速行駛.汽車鳴笛4s后司機(jī)聽到回聲,則此時(shí)汽車距高山650米遠(yuǎn),汽車鳴笛時(shí)距高山710米遠(yuǎn).(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

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8.探究聲音的特征:
(1)在敲鼓時(shí),用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時(shí),還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng),說明鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的振幅越大,鼓聲的響度越大.
(2)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽到聲音的響度(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz.

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18.在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,
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(2)當(dāng)水溫升至90℃時(shí),她每隔1min記錄一次水溫,5min后水開始沸騰,接著又觀察記錄了4min,記錄的數(shù)據(jù)如表
加熱時(shí)間/min0123456789
水的溫度/℃9092949698100100100100100
小麗根據(jù)觀察現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論有:
①在沸騰前,水吸收熱量,溫度逐漸升高;
②水在沸騰過程中不斷吸熱但溫度保持不變(或當(dāng)時(shí)水的沸點(diǎn)為100℃).
(3)請(qǐng)你按表格所記錄的實(shí)驗(yàn)測(cè)量溫度,在圖5的溫度--加熱時(shí)間坐標(biāo)中,把加熱過程中水的溫度變化圖線作出來.

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5.下面估測(cè)的數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是( 。
A.學(xué)生座椅的座位高度大約0.8mB.壓力鍋內(nèi)最高水溫可達(dá)100℃
C.某中學(xué)生的100m跑成績(jī)約17sD.一個(gè)大頭針的質(zhì)量約8g

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(1)小明家的“熱得快”與電視機(jī)是串聯(lián)還是并聯(lián)接入電路?
(2)電水壺是利用什么原理工作的?
(3)是什么原因造成空氣開關(guān)跳閘?

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3.加在某導(dǎo)體兩端的電壓為6V時(shí),通過它的電流為1A;若要使通過該導(dǎo)體的電流變?yōu)?.5A,則導(dǎo)體兩端所加電壓應(yīng)為3V;若該導(dǎo)體兩端所加電壓為0,則其阻值為6Ω.

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