12.如圖所示:
(1)溫度計(jì)的示數(shù)為-5℃.
(2)木塊的長(zhǎng)度為2.50cm.
(3)秒表的讀數(shù)為337.5s

分析 (1)溫度計(jì)的讀數(shù)關(guān)鍵是區(qū)分零上多少攝氏度還是零下多少攝氏度,要點(diǎn)是看數(shù)值的變化情況,數(shù)值自下而上變大時(shí)是零上多少攝氏度,反之是零下多少攝氏度.
(2)使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀(guān)察是否從0刻度線(xiàn)量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(3)停表的中間的表盤(pán)代表分鐘,周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒,停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和.

解答 解:(1)看圖知,數(shù)值自下而上是變小的為零下多少攝氏度,比-0℃低五格,即低五攝氏度,為-5℃.
由圖知:
(2)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與1刻度線(xiàn)對(duì)齊,右側(cè)在3.50cm處,所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.50cm-1.00cm=2.500cm.
(3)停表的小表盤(pán)分度值為0.5min,指針?biāo)笗r(shí)間在5min與6min之間(且超過(guò)5.5min);
大表盤(pán)分度值為0.1s,指針?biāo)笗r(shí)間在37.5s處;即停表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s.
故答案是:(1)-5;(2)2.50;(3)337.5.

點(diǎn)評(píng) 此題考查溫度計(jì)、刻度尺、停表的讀數(shù),同學(xué)們平時(shí)解題應(yīng)該注意解題的規(guī)律和要點(diǎn),這樣可以獲得較高的學(xué)習(xí)效率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明在實(shí)驗(yàn)室用蠟燭,凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)小明將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏中心都只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)上.
(2)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,按如圖裝配儀器,此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,她應(yīng)該將蠟燭往上調(diào)(選填“上”或“下”).調(diào)整好后她將蠟燭移到距凸透鏡25cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是12.5cm.
(3)接著小明和小紅他們都將燃燒的蠟燭放在高凸透鏡20cm處,但小明在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的像,小紅在光屏上得到的像卻是倒立放大的,分析原因是小明使用的透鏡的焦距小于(選填“大于”、“小于”或|等于)小紅使用的透鏡的焦距,生活中的照相機(jī)是小明(選填“小明”或“小紅”)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的應(yīng)用.若小明要在光屏上得到與小紅光屏上性質(zhì)一樣的倒立放大的像,她應(yīng)該把;蠟燭向右(選填“左”或“右”移動(dòng)).
(4)接下來(lái),小明將自己的眼鏡靠近凸透鏡的左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動(dòng)光屏,又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說(shuō)明小明所截的眼鏡鏡片是凹透鏡,他的視力缺陷是近視眼(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.
圖中氧氣鋼瓶,給病人供氧用去了一半質(zhì)量的氧氣后,密度不變
B.
圖中瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低,密度變小
C.
圖中風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng),是因?yàn)榫凭珶舾浇目諝饷芏茸兇?/td>
D.
圖中抽氣過(guò)程,氣球在膨脹,此時(shí)氣球內(nèi)氣體壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示的電路,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片 P 由b 端移到a 端的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大
C.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.生活中許多的現(xiàn)象都可以用我們所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)纾捍喝盏男浜珗@分外妖嬈,公園內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠柳成蔭、水清可鑒.“鳥(niǎo)語(yǔ)”聲是通過(guò)空氣傳播到人耳的;“柳蔭”是由于光的直線(xiàn)傳播形成的;“水清可鑒”是由于光在水面發(fā)生鏡面反射,并形成物體的虛像.小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門(mén)鈴,此裝置可以通過(guò)其內(nèi)置攝像鏡頭來(lái)識(shí)別來(lái)訪(fǎng)者,該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,經(jīng)攝像鏡頭所成的是倒立、縮小的實(shí)像(填像的性質(zhì));若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線(xiàn)傳播形成的是( 。
A.
對(duì)著鏡子畫(huà)臉譜
B.
林中的影子
C.
天空中的彩虹
D.
碗中的筷子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,對(duì)基本測(cè)量?jī)x器的操作和使用,正確的是(  )
A.
測(cè)量物體長(zhǎng)度
B.
測(cè)量物體的重力
C.
讀液體的體積
D.
調(diào)節(jié)天平使衡量平衡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.我國(guó)家庭電路的電壓為220V.手機(jī)通話(huà)時(shí)的電流約為300mA=0.3A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.(1)如圖所示,火焰周?chē)目諝饪偸窍蛏稀疤S”,這是因?yàn)榛鹧嬷車(chē)目諝饷芏茸冃。ㄟx填“變大”或“變小”)而上升;
(2)乙圖中量筒中液體的體積是60cm3

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