【題目】關(guān)于摩擦力，下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 相互接觸的物體間一定有摩擦力

B. 保持相對(duì)靜止的兩物體間也可能有摩擦

C. 摩擦力方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反

D. 只有接觸才可能產(chǎn)生摩擦

【答案】A

【解析】

A.如果兩個(gè)物體接觸沒有運(yùn)動(dòng)，也沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)兩個(gè)物體之間就沒有摩擦力。符合題意。B.例如斜面上靜止的物體，雖然相對(duì)斜面來講物體是靜止的，但是物體在斜面上有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，兩者之間也存在摩擦力。不符合題意。C. 摩擦力的方向總是跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，有時(shí)跟物體運(yùn)動(dòng)方向是相同的，有時(shí)是相反的。不符合題意。D.兩個(gè)物體之間要產(chǎn)生摩擦力一定是接觸的，不接觸是沒有摩擦力的。不符合題意。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市為了殺滅美國白蛾調(diào)動(dòng)了直升飛機(jī)，在災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥．飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥的過程中，飛機(jī)的（ ）
A.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小
B.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變
C.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變
D.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有五位同學(xué)，使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本長度．五次測(cè)量記錄數(shù)據(jù)分別是：L1=1.88dm，L2=1.87dm，L3=1.86dm，L4=1.78dm，L5=1.882dm．
（1）這把刻度尺的分度值是　 　；
（2）其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是　 ��；
（3）一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理的是　 �。�
（4）這本作業(yè)本的長度是　 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】托盤天平放在水平桌面上如圖所示．要使橫梁平衡，請(qǐng)寫出必須進(jìn)行的步驟是：______________________，然后把平衡螺母向_______（選填：“左”或“右”）調(diào)，使指針指向分度盤中線處．然后把物體放在左盤，在右盤中增減砝碼，并通過移動(dòng)游碼使橫梁再次平衡，此時(shí)右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則物體質(zhì)量為________g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法，正確的是（ ）

A. 壓力的方向總是豎直向下的

B. 壓強(qiáng)是垂直作用在物體單位面積上的一種力

C. 壓強(qiáng)就是壓力產(chǎn)生的效果

D. 壓力的大小由重力的大小決定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 ( )

A. 壓力越大，壓強(qiáng)一定越大

B. 受力面積越小，壓強(qiáng)一定越大

C. 受力面積不變，物體的重力越大，壓強(qiáng)一定越大

D. 壓力不變，受力面積越大，壓強(qiáng)一定越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根阻值為50Ω的電阻絲，通電100s，通過的電流為0.1A，則電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量為J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50 kg。當(dāng)父子倆一起從居住樓的一樓同時(shí)走上二樓。在此過程中以下判斷正確的是：

A．兩個(gè)人做功的功率相等 B．爸爸做功的功率比小明的大

C．小明做功的功率比爸爸的大 D．無法比較做功的快慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體，這一過程通過的方式使氣體內(nèi)能增加，開動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能，此車緊急剎車時(shí)，剎車片和輪胎都變熱，汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能．

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