【題目】如圖所示電路,電源電壓6V保持不變,定值電阻R1=10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω.閉合開關(guān),在滑片b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是( 。
A.滑片在b端時,電流表示數(shù)為0.3A
B.滑片移到中點時,電壓表示數(shù)為2V
C.電路消耗的最大功率為3.6W
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

【答案】C
【解析】解:A、滑片在b端時,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián), 則I= = = =0.2A,故A錯誤;
B、當滑片移到中點時,則此時電路中的總阻值R′=R1+ R2=10Ω+ ×20Ω=20Ω,
則電流I′= = =0.3A,
由I= 得:電壓表示數(shù)UV=I×+ R2=0.3A× ×20Ω=3V;故B錯誤;
C、當滑片移到a端時,滑動變阻器接入電路的阻值為零,只有R1連入電路,此時電流最大;
則電路消耗的最大功率為Pmax= = =3.6W,故C正確;
D、電壓表測滑動變阻器R2兩端電壓,電流表測電路電流,由于滑動變阻器R2阻值是變化的,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不是定值,故D錯誤.
故選C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,定值電阻R1的阻值為10Ω,燈L上標有“6V 3.6W”,滑動變阻器R2上標有“50Ω 3A”,電流表、電壓表的量程分別為0~3A、0~15V.
(1)閉合S1、S2 , 燈L正常發(fā)光,求:①燈正常發(fā)光的電阻;②滑動變阻器允許連入電路的阻值范圍.
(2)斷開S1、S2 , 用一個新的電源去更換原來的電源,要求:在移動滑動變阻器滑片的過程中,兩個電表先后均能達到滿刻度,且電路安全工作,求更換電源允許的電壓范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燈泡L1標有“6V,3W”字樣,變阻器R最大阻值是30Ω,電源電壓和燈泡電阻均保持不變,電流表的量程是0﹣0.6A.
(1)求燈泡L1的阻值;
(2)當L1和L2連接成如圖甲所示的電路時,燈L1正常發(fā)光,電壓表讀數(shù)為3V,求電源電壓;
(3)當L1和滑動變阻器、電流表連接成如圖乙所示的電路時,欲使電路能安全工作,求允許變阻器接入電路的最小電阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置研究“阻力對物體運動的影響”實驗.
(1)實驗時,讓小車從斜面高度滑下,目的是使小車到達平面時具有相同的初速度.
(2)如圖所示的三種情況,小車在表面滑行時運動狀態(tài)最容易改變.
(3)結(jié)論:表面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到的阻力越 , 速度減小得越 . 推理:如果運動物體不受力,它將做

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖,開關(guān)S接到a時,電壓表示數(shù)為9V,開關(guān)S接到b時,電壓表示數(shù)為4V,下列說法不正確的是( 。
A.電源電壓為9V
B.燈L1兩端的電壓為4V
C.燈L2兩端的電壓為4V
D.燈L1和燈L2的總電壓為9V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車超載和超速往往給公路交通帶來很大安全隱患.為了模擬研究這一問題,小敏同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗:讓A、B、C三個小球先后從同一斜槽不同位置由靜止?jié)L下,推動原來靜止在水平面上的小木塊運動一段距離后靜止.已知mA=mB<mC , hA=hC>hB . 回答下面問題:

(1)小球動能的大小是用來反映的;
(2)用來研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇圖甲和圖所示實驗;
(3)用來研究超速安全隱患時,我們應(yīng)選擇圖和圖所示實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明有一正立方體金屬塊,他想知道該金屬塊的密度,于是將金屬塊浸沒在某種液體中,如圖甲所示,在將金屬塊緩緩從液體中豎直提出來的過程中(忽略液面高度變化),畫出了測力計拉力F隨提起高度h變化的圖象,如圖乙所示.則該金屬塊的密度約為( 。
A.2.7×103kg/m3
B.3.1×103kg/m3
C.3.5×103㎏/m3
D.4.4×103㎏/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑動變阻器的最大阻值為9Ω,電源電壓保持不變.當滑動變阻器的滑片P在a端,S和S1都閉合時,電流表A的示數(shù)為2A,燈泡正常發(fā)光;當S閉合,S1斷開,滑片P滑到b端時,電壓表的示數(shù)為4.5V,此時燈泡L的實際功率為W;燈泡L的額定電壓為V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān).各小組利用如圖所示的裝置進行驗證,小張那組得到的實驗數(shù)據(jù)如 表:

實驗
次數(shù)

物重
(N)

物體上升的高度(m)

拉力
(N)

繩子自由端移動的距離(m)

機械效率
η(%)

1

1

0.1

0.6

0.2

83.3

2

1

0.1

0.4

0.4

62.5

3

2

0.1

0.65

0.4

76.9

4

1

0.2

0.6

0.4

83.3


(1)比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動滑輪的個數(shù)越多,其機械效率越(選填“高”或“低”);比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組,提升的物體越重,它的機械效率越(選填“高”或“低”);比較第1、4次實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度(選填“有”或“無”)關(guān).
(2)在測拉力時,某同學(xué)覺得很難使測力計做勻速直線運動,不便于讀數(shù),就讓測力計處于靜止狀態(tài)時才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實際相比(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),測得的機械效率(選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說明滑輪組的機械效率還與有關(guān).
(3)有兩個小組所用的動滑輪重量相同,提升的物體也相同,測得的機械效率卻不同.原因可能是繩子與滑輪或滑輪軸之間的不同,影響了測量結(jié)果.所以,我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油,是為了它的機械效率.

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