（2013?阜新）用錘子反復(fù)擊打鐵塊，鐵塊的溫度升高，針對此現(xiàn)象下列說法正確的是（　　）
分析：做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量轉(zhuǎn)化的過程，熱傳遞是能量轉(zhuǎn)移的過程．二者在改變物體內(nèi)能上是等效的．
解答：解：A、分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動，不可能靜止，故說法錯誤，不合題意；
B、擊打時錘子對鐵塊做功，使其溫度升高，而不是將溫度傳給鐵塊，故說法錯誤，不合題意；
C、擊打時錘子的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵塊的內(nèi)能，故說法錯誤，不合題意；
D、鐵塊溫度升高時其內(nèi)能是增加的，故說法正確，符合題意．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了做功改變物體內(nèi)能的具體實(shí)例，并對其進(jìn)行了深入的剖析，我們應(yīng)明確了解，并能在解答此類題中加以運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?阜新）隨著人民生活水平的提高，居民家里用電器的種類和數(shù)目在不斷增加，給我們生活帶來方便的同時也帶來安全隱患．下列做法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?阜新）建筑工人用如圖所示的滑輪組，將邊長為0.3m、密度為2.8×103/m3的正方體大理石塊從地面勻速提升到12m高的五樓，所用時間30s，動滑輪重20N，不計繩重和摩擦．g=10N/kg．求：
（1）大理石塊放在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)是多少Pa？
（2）大理石塊上升的速度是多少m/s？
（3）工人對繩子的拉力是多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?阜新）在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是
B
B
（選填“A”或“B”）部分．
（2）當(dāng)水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
 時間/min  1  2  3  4  5  6  7  8
 溫度/℃  90  92  94  96  98  98  98  98
分析表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是
98
98
℃．水沸騰時需要
吸
吸
熱，水沸騰時的溫度特點(diǎn)是
保持不變
保持不變
．
（3）水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”，“白氣”形成的物態(tài)變化是
液化
液化
．
（4）某組同學(xué)在相同條件下，用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)得到如圖2所示的溫度--時間圖象，根據(jù)圖象可知，質(zhì)量較大的是
b
b
（選填“a”或“b”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?阜新）如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：
（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根
相同
相同
（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)．
（2）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小
相等
相等
．
（3）如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離
相等
相等
，像與物的連線與玻璃板
垂直
垂直
．
（4）該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是
一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性
一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性
．
（5）此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行，是因?yàn)槠矫骁R
不透光
不透光
，不能確定像的位置．

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