20．小華在探究怎樣產(chǎn)生磁感應(yīng)電流的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．
（1）將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．
（2）將磁體從螺線管中向左拔出時，會觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)（選填“左”或“右”）

分析 （1）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流．
（2）產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動方向和磁場方向有關(guān)，當其中一個方向改變時，電流方向改變；若導(dǎo)體運動方向和磁場方向同時改變，電流方向不改變，據(jù)此分析回答．

解答 解：
（1）將磁鐵向右插入螺線管時，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)，說明電路中產(chǎn)生了電流；
（2）將磁鐵從螺線管中向左拔出，相對于磁鐵，螺線管向右運動，導(dǎo)體切割磁感線的運動方向發(fā)生變化（相反），產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向發(fā)生變化（相反），故靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)．
故答案為：（1）電磁感應(yīng)；（2）左．

點評 本題考查了學(xué)生分析實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論的能力，本題關(guān)鍵：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，影響產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向的因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于內(nèi)能及其應(yīng)用（已知c水＞c煤油），下列說法正確的是（　�。�
A．物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加
B．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多
C．熱機效率高的汽油機甲比熱機效率低的汽油機乙消耗的汽油多
D．質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的溫度高于煤油的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．把重6N、密度為0.8×103 kg/m3的實心物體投入水中．當物體靜止時，物體處于漂浮狀態(tài)（填“漂浮“、“懸浮”或“沉在水底“），物體排開的水重是6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖所示，清澈平衡的水面下有一射燈（用B表示），在空氣中有一路燈（用C表示），小明（用A表示）既能看到水中的射燈，又能看到路燈在水中的像，請畫出：
（1）水中射燈B射出的光進入小明眼睛A的合適光路圖；
（2）路燈C發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進入小明眼睛A的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時恰好看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖丙）．

（1）倒入一些水后看到硬幣的是虛（選填“實”或“虛”）像，比硬幣實際的位置高（選填“高”或“低”）．
（2）在圖乙中，大致畫出所示光線所對應(yīng)的折射光線．
（3）在圖丙中，通過圖示和標注的形式說明為什么能看到硬幣．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小科同學(xué)在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源為三節(jié)干電池，小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整；
（2）電路連接完閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是燈泡斷路．
（3）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測量小燈泡的額定功率，接下來的操作是將變阻器滑片向右移動，使電壓表示數(shù)為2.5V；小科同學(xué)測量了七組且記下對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（4）為完成上述整個實驗，最合理的滑動變阻器應(yīng)選C．
A．“0.5A，5Ω”B．“1A，10Ω”C．“1A，40Ω”D．“2A，100Ω”

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．實驗表明：在我的一定時，導(dǎo)體的電阻R與導(dǎo)體的長度L成正比．與導(dǎo)體的橫截面積S成反比，用公式R=ρ$\frac{L}{S}$（其中p為導(dǎo)體的電阻率，同樣材料的電阻率是定值）．求：
（1）試證明將一個電阻為r的粗細均勻的金屬線均勻拉長為原來的2倍，它的阻值為4r；
（2）若某種材料制成的均勻粗細的金屬線的長度是2m，橫截面積是2mm2，電阻是30Ω．求這種材料的電阻率p；
（3）若將（2）問中的金屬線接入3V的電路中，求通電后金屬線在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，物體在沿斜面向上拉力的作用下，從傾角為30°的斜面底端勻速拉到斜面的頂端，已知物體所受重力為G，斜面的機械效率為75%，若物體受到的拉力和摩擦力分別用F和f表示，則（　　）
A．F=$\frac{1}{6}$G   f=$\frac{2}{3}$GB．F=$\frac{2}{3}$G   f=$\frac{1}{6}$GC．F=$\frac{2}{3}$G   f=$\frac{3}{8}$GD．F=$\frac{1}{2}$G   f=$\frac{2}{3}$G

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．有三個阻值不同的完好電阻R1、R2和R3，小華想利用圖甲電路測量R1的阻值．
（1）根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙實物電路連接完整．

（2）為使R1的測量結(jié)果準確，需要獲得多組R1兩端電壓值及通過R1的電流值．在不改變電源的情況下，小華利用R2、R3替代滑動變阻器獲得了三組數(shù)據(jù)如表，她的具體做法是分別將R2、R3與R1串聯(lián)，測出兩組R1的相應(yīng)電壓值和電流值，然后將R2、R3串聯(lián)后再與R1串聯(lián)，測出一組R1的電壓值和電流值，這樣R2和R3便替代了滑動變阻器的作用．
實驗序號U/VI/A電阻R1/Ω
10.750.126.25
21.100.186.11
30.550.096.11
（3）被測電阻R1的阻值為6.16Ω．

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