10.有三個(gè)阻值不同的完好電阻R1、R2和R3,小華想利用圖甲電路測(cè)量R1的阻值.
(1)根據(jù)圖甲,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙實(shí)物電路連接完整.

(2)為使R1的測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確,需要獲得多組R1兩端電壓值及通過(guò)R1的電流值.在不改變電源的情況下,小華利用R2、R3替代滑動(dòng)變阻器獲得了三組數(shù)據(jù)如表,她的具體做法是分別將R2、R3與R1串聯(lián),測(cè)出兩組R1的相應(yīng)電壓值和電流值,然后將R2、R3串聯(lián)后再與R1串聯(lián),測(cè)出一組R1的電壓值和電流值,這樣R2和R3便替代了滑動(dòng)變阻器的作用.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)U/VI/A電阻R1
10.750.126.25
21.100.186.11
30.550.096.11
(3)被測(cè)電阻R1的阻值為6.16Ω.

分析 (1)由表中數(shù)據(jù),電壓表選用小量程與電阻并聯(lián);
(2)將兩個(gè)電阻串聯(lián)后,總電阻會(huì)增大,將兩個(gè)電阻并聯(lián)后,總電阻會(huì)減。
(3)根據(jù)所測(cè)的3組電阻值求平均值.

解答 解:(1)由表中數(shù)據(jù),電壓表選用小量程與電阻并聯(lián),如下圖所示:

(2)具體做法是:分別將R2、R3與R1串聯(lián),測(cè)出兩組R1的相應(yīng)電壓值和電流值,然后將R2、R3串聯(lián)后再與R1串聯(lián),測(cè)出一組R1的電壓值和電流值,這樣R2和R3便替代了滑動(dòng)變阻器的作用.
(3)為提高測(cè)量的準(zhǔn)確程度,三次測(cè)量的平均值作為測(cè)量結(jié)果,
則R測(cè)=$\frac{6.25Ω+6.11Ω+6.11Ω}{3}$≈6.16Ω.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)分別將R2、R3與R1串聯(lián),測(cè)出兩組R1的相應(yīng)電壓值和電流值,然后將R2、R3串聯(lián)后再與R1串聯(lián),測(cè)出一組R1的電壓值和電流值,這樣R2和R3便替代了滑動(dòng)變阻器的作用;
(3)6.16.

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)量電阻大小,考查電路的連接及用幾個(gè)定值電阻組合替代變阻器測(cè)量電阻的方案和數(shù)據(jù)的處理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.小華在探究怎樣產(chǎn)生磁感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將磁體向右插入螺線管中時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn),這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
(2)將磁體從螺線管中向左拔出時(shí),會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)(選填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中運(yùn)用了相同物理知識(shí)的是( 。
A.①②B.③④C.②③D.②④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,小紅站在勻速上升的電梯上,作出她所受力的示意圖(O點(diǎn)為其重心)(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.小明家電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示,S1是手動(dòng)開(kāi)關(guān),置于熱水器水箱外部;S2是溫控開(kāi)關(guān),置于熱水器水箱內(nèi)部,當(dāng)水溫低于設(shè)定溫度t℃時(shí)自動(dòng)閉合,達(dá)到t℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi);Rl和R2均為用來(lái)加熱且阻值不變的電熱絲.使用時(shí),手動(dòng)閉合開(kāi)關(guān)S1,電熱水器開(kāi)始工作.電熱水器部分參數(shù)如表所示:[水的比熱容為4.2×l03J/(kg℃)].
額定電壓220 V
頻率50 Hz
保溫功率110 W
加熱功率1 870 W
水箱容量50 L
設(shè)定溫度t℃
(1)將初溫20℃的一滿箱水加熱至設(shè)定溫度,水吸收的熱量是4.2×l06 J,則設(shè)定溫度是多少?
(2)假設(shè)將初溫20℃的一滿箱水加熱至設(shè)定溫度用了50min,則電熱水器的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.同學(xué)們用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)如圖甲所示的方法測(cè)該凸透鏡的焦距,如果沒(méi)有做到光斑最小最亮,測(cè)得的焦距會(huì)都有可能(選填偏大,偏小,都有可能)
(2)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫(huà)出)能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)上(p是該凸透鏡的2倍焦距處),此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在投影儀上.
(3)實(shí)驗(yàn)中光屏上已成清晰的、縮小的像,此時(shí)小明固定蠟燭和凸透鏡,在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,需將光屏向遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),若不移光屏,則需要將蠟燭向靠近(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置.開(kāi)始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況,則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
B.小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向左、速度不斷減小
C.彈開(kāi)過(guò)程不能說(shuō)明力可以改變物體的形狀
D.整個(gè)過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.一個(gè)質(zhì)量為4kg、底面積為2.0×10-2m2的金屬塊B靜止在水平面上,如圖甲所示,現(xiàn)有一邊長(zhǎng)為0.2m的立方體物塊A,放于底面積為0.16m2的圓柱形盛水容器中,把B輕放于A上,靜止后A恰好浸沒(méi)入水中,如圖乙所示.(已知水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)求:

(1)B對(duì)水平面的壓強(qiáng);
(2)把B從A上取走后(如圖丙所示),A浮出水面的體積;
(3)A物體的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.2017 年春節(jié)前定海某小區(qū)發(fā)生天然氣爆炸.某同學(xué)的父親為了防止此類(lèi)事件的再次發(fā)生,他將家中的煤氣熱水器更換成了快熱式電熱水器,快熱式電熱水器的說(shuō)明書(shū)中主要數(shù)據(jù)如表一所示.他想請(qǐng)?jiān)撏瑢W(xué)從安全用電方面考慮,幫助解決一些問(wèn)題.為此該同學(xué)對(duì)家中用電情況進(jìn)行了調(diào)查,記錄如表二所示.
表一
電源電壓頻率額定功率適用水壓
220V50Hz8800W0~0.5MPa
表二
用電器額定功率數(shù)量
照明燈40W8盞
彩電100W1臺(tái)
洗衣機(jī)150W1臺(tái)
電冰箱100W1臺(tái)
電飯煲750W1個(gè)
電能表上標(biāo)有“220V 45A”
(1)該同學(xué)某次洗澡連續(xù)正常使用了10min快熱式電熱水器,則10min內(nèi)快熱式電熱水器消耗的電能為多少焦?
(2)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,該同學(xué)家中原有電路上再安裝這樣一臺(tái)快熱式電熱水器是否安全?

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