【題目】如圖,在“測平均速度”的實驗中:
(1)該實驗是根據(jù)公式______進行測量的。
(2)斜面的作用是使小車獲得動力下滑,實驗中應使斜面的坡度較_____(填“大”或“小”),原因是減緩下滑速度,增大測量時間,減少實驗_____(填“錯誤”或“誤差”)。
(3)若圖中停表每格為1s,該實驗中小車通過全程的平均速度V=_____m/s;實驗中小車通過上半段路程的平均速度_____________(填“大于”“小于”或“等于”)小車通過下半段路程的平均速度。
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【題目】可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結晶物質(zhì),主要成分是甲烷,其開采是世界難題.據(jù)中央電視臺 2017 年 5 月 18 日報道,我國可燃冰已試采成功,技術 處于世界領先.用燃氣鍋爐燒水時,把質(zhì)量為 500kg,初溫為 20℃的水加熱到 100℃,共燃燒了 12m3 天然氣.已知水的比熱容 c水=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值 q=4.2×107J/m3,可燃冰的熱值為同 體積天然氣的 160 倍,求:
(1)水吸收的熱量;
(2)燃氣鍋爐燒水時的效率;
(3)若換用可燃冰作燃料且兩次燒水的效率相同.為了達到上述燒水的目的,應使用多少m3可燃 冰?
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【題目】一只空瓶裝滿水時的總質(zhì)量是350g,裝滿酒精時的總質(zhì)量是300g(ρ水=1.0×103kg/ m3,ρ酒精=0.8×103kg/ m3),則該瓶的容積是( )
A. 350cm3
B. 300cm3
C. 250cm3
D. 150cm3
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【題目】甲、乙兩物體同時同地沿同一直線做勻速運動,它們的s-t圖象如圖1所示。由圖象可知
A. 甲通過的路程一定比乙大
B. 甲的速度一定比乙小
C. 經(jīng)過6秒,甲乙一定相距3米
D. 甲乙間距離一定隨著時間的增加而增大
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,則下列判斷正確的是:
A. 可能是電阻R短路,電流表的示數(shù)變大
B. 一定是燈L短路,電流表的示數(shù)變大
C. 可能是電阻R斷路,電壓表的示數(shù)變小
D. 可能是燈L斷路,電壓表的示數(shù)變小
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【題目】如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖象,由圖可知( )
A. BC段是一個放熱過程 B. 冰的熔點是0℃
C. CD段該物質(zhì)處于氣態(tài) D. DE段表示冰的熔化過程
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【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直 線運動,它們的s-t圖像如圖所示。由圖像可知:( )
A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物,乙向東運動
D.以乙為參照物,甲向東運動
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【題目】一輛汽車在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進6km,停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min,求:(1)汽車停車前的平均速度是多少km/h______?(2)汽車在全程中的平均速度是多少km/h____?
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【題目】在青少年綜合實踐活動中,學生們乘坐大巴車從學校來到拓展培訓基地。其中某輛大巴車共行駛了60km的路程,它首先以40km/h的平均速度行駛了一半路程,又用30min行駛完后一半的路程。則:
(1)這輛大巴車在后一半路程的平均速度是多少?
(2)該車從學校到拓展培訓基地的平均速度是多少?
(3)某大巴車上裝有衛(wèi)星定位系統(tǒng),它在路上行駛的路況信息可以經(jīng)通信衛(wèi)星反射隨時傳到培訓基地,如左圖所示。該過程可簡化為右圖,大巴車所在位置為A,培訓基地所在位置為B。假設某一時刻A和B兩地的距離為2L,通信衛(wèi)星距地面的高度為H,信息以光速c傳遞,則信息從A地傳遞到B地需要的時間為多少?(用字母表達式表示)
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