【題目】小文自制了三個(gè)類(lèi)似“燈泡”（如圖甲，電阻大小關(guān)系是R1=R2＜R3），觀察玻璃管內(nèi)紅色液柱的上升情況，就可以比較電流產(chǎn)生熱量的多少，補(bǔ)充器材有電壓可調(diào)的電源（如圖乙）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、秒表．小文想探究電流熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系，他該怎么組裝電路： ． 這樣做的理由 ．

【答案】讓R1、R3或R2、R3串聯(lián)連接（可調(diào)電壓電源，開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線）；控制電流大小和通電 時(shí)間相同，兩個(gè)電阻絲阻值不同
【解析】解：探究電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系時(shí)，需保持電流與通電時(shí)間相同，電阻不同，因此需讓R1、R3或R2、R3串聯(lián)連接（可調(diào)電壓電源，開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線）； 故答案為：讓R1、R3或R2、R3串聯(lián)連接（可調(diào)電壓電源，開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線）；控制電流大小和通電 時(shí)間相同，兩個(gè)電阻絲阻值不同．
根據(jù)Q=I2Rt可知，電流的熱效應(yīng)與電阻、電流以及時(shí)間有關(guān)，探究電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系時(shí)，需保持電流與通電時(shí)間相同，電阻不同；根據(jù)此思路組裝電路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一同學(xué)做測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)時(shí)，把電壓表與電流表的位置接錯(cuò)了.閉合開(kāi)關(guān)后，電路可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A.電流表和電壓表都燒壞
B.先燒壞電流表，再燒壞電壓表
C.電流表燒壞，電壓表正常
D.電壓表燒壞，電流表正常

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體的電阻與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
C.導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零
D.導(dǎo)體的電阻與電流、電壓大小無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開(kāi)始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，上升到離水面一定的高度處．圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象，取g=10N/kg．根據(jù)圖象信息，下列判斷正確的是（ ）
A.該金屬塊重力的大小為34N
B.浸沒(méi)在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
C.在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大
D.該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一圓柱形容器，放在水平桌面上.現(xiàn)將一邊長(zhǎng)有一的棱長(zhǎng)為10 cm，質(zhì)量為2.7 kg的正方體金屬塊放在容器底部（如圖所示）.求：（g取10 N／kg）

（1）物體密度.
（2）物體對(duì)容器底的壓強(qiáng).
（3）向容器中加入水至8 cm深時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大？
（4）物體受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒(méi)有緊密接觸）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，當(dāng)S閉合后，兩個(gè)燈泡均不發(fā)光，電流表指針幾乎不動(dòng)，但電壓表卻有明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（ ）

A.電流表斷路
B.燈L2的燈絲斷了
C.燈L2發(fā)生短路
D.從a點(diǎn)經(jīng)L1到b的這段電路中有斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鄭小楚同學(xué)用如圖甲和圖乙所示的裝置來(lái)提升物體。已知兩個(gè)物體所受的重力均為G，單個(gè)滑輪的所受的重力均為G1 ， 且鄭小楚用甲、乙兩裝置都將物體在相同的時(shí)間內(nèi)勻速提升了相同的高度。忽略空氣阻力及摩擦，則在鄭小楚提升物體的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲裝置的機(jī)械效率大于乙裝置的機(jī)械效率
B.圖甲中繩端移動(dòng)的距離大于圖乙中繩端移動(dòng)的距離
C.力F甲做功的功率大于力F乙做功的功率
D.鄭小楚用甲、乙兩裝置提升物體時(shí)，做的有用功相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（雙選）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t圖像分別如圖乙、丙所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.當(dāng)t=2 s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力是0
B.當(dāng)t=3 s時(shí)，物體受到摩擦力是5 N
C.4﹣6 s內(nèi)，拉力F做的功是20 J
D.2﹣4 s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=10Ω，R2=36Ω，R3=20Ω，電源電壓保持不變，若S1、S2都斷開(kāi)時(shí)電流表示數(shù)為0.3A，則電源電壓是V；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流的示數(shù)為A.

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