【題目】如圖所示，凸透鏡的焦距為5厘米，在透鏡左側(cè)10厘米處，有一個(gè)與主光軸垂直的物體AB，在透鏡右側(cè)15厘米處放一個(gè)平面鏡，鏡面與凸透鏡的主光軸垂直，則該光具組中，物體AB的成像情況是（ ）

A.一個(gè)正立實(shí)像，一個(gè)倒立實(shí)像，一個(gè)正立虛像
B.一個(gè)正立實(shí)像，一個(gè)正立虛像，一個(gè)倒立虛像
C.一個(gè)倒立實(shí)像，一個(gè)正立虛像，一個(gè)倒立虛像
D.一個(gè)正立實(shí)像，一個(gè)倒立實(shí)像，一個(gè)倒立虛像

【答案】D
【解析】如圖，①物體AB在凸透鏡的二倍焦距處，得到倒立等大的實(shí)像A1B1 ， ②實(shí)像A1B1如果不用光屏呈接，空氣是比較干凈時(shí)，眼睛是無(wú)法看到的，但是確實(shí)是存在的，實(shí)像A1B1又在平面鏡中成像，相對(duì)A1B1來(lái)講是正立的虛像A2B2 ， 但是相當(dāng)于AB來(lái)講是倒立的虛像．③虛像A2B2是A1B1射出的光線經(jīng)平面鏡反射后，反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的，反射光線好像是A2B2射出的，A2B2在凸透鏡二倍焦距以外，經(jīng)凸透鏡折射后形成相對(duì)A2B2是倒立、縮小的實(shí)像，相對(duì)AB是正立、縮小的實(shí)像A3B3 ． D符合題意.

故選答案為：D．
本題考查了學(xué)生對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的理解和掌握，注意實(shí)像可以用光屏結(jié)束，虛像不能用光屏接收.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓不變．當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí)，電壓表V的示數(shù)將 ． 開(kāi)關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值將 ． （均選填“變大”、“不變”或“變小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題：
（1）小李同學(xué)的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為。
（2）小張同學(xué)的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒,再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為。
（3）請(qǐng)你對(duì)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,按同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些。
（4）如圖是按小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中。

燒杯和食用油的總質(zhì)量/g

燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g

倒出油的體積/cm3

油的密度/(kg·m-3)

34.1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家到學(xué)校有一條平直的馬路。一天放學(xué)他從學(xué)�；丶遥_(kāi)始以1m／s的速度勻速行走了一半路程用時(shí)5分鐘，突然下起了大雨，他馬上以5m／s的速度勻速跑回家。
求：
（1）小明家距離學(xué)校有多遠(yuǎn)?
（2）小明在后一半路程跑了多少時(shí)間?
（3）這次他從學(xué)校到家整個(gè)路程的平均速度是多少?(保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法中正確的是

A. 絕緣體有電阻，導(dǎo)體沒(méi)有電阻

B. 導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，電流為零，但電阻不為零

C. 只有導(dǎo)體才能用于做電工材料

D. 通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻就一定越小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示．
（1）電路中有一根線未連接，輕質(zhì)圖甲中以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（2）連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至阻值最的位置．
（3）實(shí)驗(yàn)中要控制不變，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電阻兩端的 ．
（4）電流表和電壓表示數(shù)記錄如表：

序號(hào)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

1

1.4

0.14

2

2.2

0.22

3

2.8

表中空白處的電流值如圖乙所示，該值為A．
（5）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)， ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盛夏酷暑，媽媽為了讓小明在考試前有一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，特地在他的房間安裝了一臺(tái)冷熱兩用的空調(diào)．這臺(tái)空調(diào)說(shuō)明書(shū)中的主要數(shù)據(jù)如表所示．

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定制冷功率

1400W

額定制熱功率

1800W


（1）空調(diào)工作時(shí)應(yīng)選用圖中的孔插座．
（2）空調(diào)正常制冷時(shí)電流是多大？連續(xù)正常制冷30min消耗多少kWh的電能？
（3）這些電能若用于加熱水，加熱器的熱效率為80%，能使50kg、20℃的水溫度升高多少？（水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃））

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電壓表使用方法不正確的是

A. 使用電壓表時(shí)首先要將表針調(diào)至零刻度

B. 使用電壓表測(cè)量電壓時(shí)，被測(cè)電壓不能超過(guò)電壓表的最大量程

C. 電壓表千萬(wàn)不能直接連在電源的兩端

D. 使用電壓表測(cè)量電壓時(shí)，必須與被測(cè)電路并聯(lián)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四種動(dòng)物器官中，最具有增大壓強(qiáng)功能的是(　　)
A.狗頭
B.啄木鳥(niǎo)嘴
C.鴨足
D.牛蹄

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案