【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)課上,實(shí)驗(yàn)老師在每張實(shí)驗(yàn)桌上提供了下列器材: ①待測(cè)小燈泡(額定電流為0.5A,額定功率不超過(guò)1.5W)
②電壓表(雙量程0~3V,0~15V) ③電流表(雙量程0~0.6A,0~3A)
④定值電阻R1(“15Ω 1A”) ⑤定值電阻R2(“30Ω 1A”)
⑥學(xué)生電源電源(0~16V可調(diào)) ⑦滑動(dòng)變阻器
⑧開(kāi)關(guān)1只、導(dǎo)線若干
(1)小明選擇了圖甲的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在連接電路時(shí),他應(yīng)該將開(kāi)關(guān)處于狀態(tài).
(2)小明在連接滑動(dòng)變阻器、電壓表時(shí)遇到了一些困難,圖中有的導(dǎo)線沒(méi)能連接完成,請(qǐng)你根據(jù)表格中的器材信息,用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接完成實(shí)物電路,以便準(zhǔn)確地測(cè)出燈泡的額定功率;
(3)小明準(zhǔn)確連好電路后,先將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最端(填“右”或“左”),再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒(méi)有示數(shù),而電壓表有示數(shù),他試著改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置發(fā)現(xiàn)沒(méi)有絲毫變化,此時(shí)電路的問(wèn)題可能是;
(4)老師幫小明排除故障后,小明再次閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑片移到某一位置時(shí)兩表的示數(shù)分表如圖乙所示,則此時(shí)燈泡的功率為W;小明想要測(cè)出燈泡的額定功率,但盡管小明已經(jīng)把滑片滑到端點(diǎn),電流表示數(shù)還是比0.5A要小一點(diǎn),小明經(jīng)過(guò)思考,發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)這種情況的原因并在原有器材的基礎(chǔ)上作出了正確的調(diào)整方案,他正確的操作順序應(yīng)該是:先 , 再將 , 最后將調(diào)大.經(jīng)過(guò)調(diào)整,小明終于測(cè)得了小燈泡的額定功率.
(5)小明的同學(xué)小華發(fā)現(xiàn)她的電壓表應(yīng)選的量程檔損壞,而另一量程檔及其它器材都完好.為了能準(zhǔn)確測(cè)定小燈泡的額定功率,她向老師詢問(wèn),老師說(shuō)用沒(méi)壞的那個(gè)量程檔也可以準(zhǔn)確地測(cè)定小燈泡的額定功率,但必須讓電壓表的指針指在滿刻度的一半以上.并提示小華只要在實(shí)驗(yàn)桌上剩下沒(méi)用到的器材中選用一個(gè)器材,與燈泡適當(dāng)連接后接到原來(lái)的電路中就可以完成實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)老師的提示,選擇一個(gè)合適的器材,并在圖丙的虛線框中畫全小華重新設(shè)計(jì)的電路圖(在圖中標(biāo)出你選的那個(gè)器材的規(guī)格).小華連接設(shè)計(jì)好的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電流表示數(shù)達(dá)到0.5A時(shí),電壓表示數(shù)如圖丁所示,則她測(cè)得的小燈泡的額定功率是W.
【答案】
(1)斷開(kāi)
(2) |斷開(kāi)
(3)左;小燈泡斷路
(4)0.396;斷開(kāi)開(kāi)關(guān);滑動(dòng)變阻器滑片移至最左端;電源電壓
(5)1.25
【解析】解:(1.)在連接電路時(shí),為保護(hù)電路,應(yīng)將開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài); (2.)小燈泡的額定電壓最大為U= = =3V,故電壓表的量程應(yīng)選擇0~3V,電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端,滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則與小燈泡串聯(lián),實(shí)物圖連接如下圖所示:
(3.)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大值處,即最左端;
電流表無(wú)示數(shù),燈不亮,電路可能有斷路,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表到電源間是通路,所以故障原因可能是小燈泡斷路造成的;
(4.)由上面圖甲可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.22A,電壓表量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是1.8V,所以小燈泡的功率:P=UI=1.8V×0.22A=0.396W.小明已經(jīng)把滑片滑到端點(diǎn),電流表示數(shù)還是比0.5A要小一點(diǎn),說(shuō)明電源電壓偏小,故他正確的操作順序應(yīng)該是先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),再將滑動(dòng)變阻器滑片移至最左端,最后將電源電壓調(diào)大.
(5.)由于0﹣3V的量程損壞,所以電路中電壓表使用的是0﹣15V的量程,且電壓表的指針指在滿刻度的一半以上(電壓表示數(shù)至少在7.5V以上),燈泡的額定電流為0.5A,若將定值電阻R2(“30Ω 1A”)與燈泡串聯(lián),結(jié)合圖示可知,此時(shí)電壓表測(cè)燈泡和定值電阻的總電壓;燈泡正常發(fā)光時(shí),R2的電壓為U2=IR2=0.5A×30Ω=15V,則電壓表所測(cè)電壓將超過(guò)電壓表的量程,故應(yīng)將定值電阻R1(“15Ω 1A”)與燈泡串聯(lián),如下圖所示: 由題意可知,電壓表的量程是0﹣15V,分度值為0.5V,其示數(shù)為10V(即燈泡和定值電阻的總電壓為10V);燈泡的額定電流為0.5A,定值電阻R1兩端的電壓為U1=IR1=0.5A×15Ω=7.5V,
則小燈泡的額定電壓為U額=U﹣U1=10V﹣7.5V=2.5V,
故燈泡的額定功率:P額=U額I額=2.5V×0.5A=1.25W.
所以答案是:(1)斷開(kāi);(2)如上圖所示;(3)左;小燈泡斷路;(4)0.396;斷開(kāi)開(kāi)關(guān);滑動(dòng)變阻器滑片移至最左端;電源電壓;(5)如上圖所示;1.25.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中,電冰箱、電腦和電視機(jī)是__________聯(lián)的。用試電筆來(lái)判斷火線與零線時(shí),使試電筆氖管發(fā)光的是______(選填“火線”或“零線”)。
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【題目】下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是
A. 足球守門員戴有防滑手套 B. 騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘
C. 給自行車軸承中加潤(rùn)滑油 D. 運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋
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【題目】百米賽跑中,觀眾是以_____的方法比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快慢。運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不能馬上停下來(lái),是因?yàn)?/span>_____的緣故。
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【題目】小明猜想:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān),因此,他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案: A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖甲所示).
B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖乙所示).
上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中:
(1)A方案是為了探究動(dòng)能大小與的關(guān)系.若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明小車對(duì)木塊越多,小車撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能越 .
(2)小明想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,該方案是否合理?;理由是
(3)若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力,該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎?答: .
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【題目】如圖所示,小車上的木塊突然向左傾倒,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是:( )
A. 小車突然向右運(yùn)動(dòng) B. 小車突然向左運(yùn)動(dòng)
C. 向右運(yùn)動(dòng)的小車突然停下 D. 向左運(yùn)動(dòng)的小車突然停下
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【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.足球只有在射門時(shí)才具有慣性
B.物體受到力的作用時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
C.牛頓第一定律是在觀察和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)科學(xué)推理而得
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