在學校傳達室安裝一個電鈴、一個電燈和一個電池組,并在前后門各裝一個開關.要求:前門來人按下開關電鈴響,后門來人按下開關電燈亮.請設計一個電路,并按設計連接圖中對應的實物圖.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在學校傳達室安裝一個電鈴、一個電燈和一個電池組,并在前后門各裝一個開關.
要求:前門來人按下開關電鈴響,后門來人按下開關電燈亮.請設計一個電路,并按設計連接圖中對應的實物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:
(1)如圖所示,當人曲臂將重物端起時,人的前臂可以看作一個杠桿,請在示意圖上畫出F1和F2的力臂.

(2)在學校傳達室安裝一個電鈴、一個電池組和兩個電燈,并在前后門各裝一個開關.要求:前門來人按下開關電鈴響,電燈L1亮,后門來人按下開關電鈴響,電燈L2亮.請在方框中設計一個電路,并按設計連接圖中對應的實物圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

按照題目要求作圖:
(1)如圖所示,當人曲臂將重物端起時,人的前臂可以看作一個杠桿,請在示意圖上畫出F1和F2的力臂.

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(2)在學校傳達室安裝一個電鈴、一個電池組和兩個電燈,并在前后門各裝一個開關.要求:前門來人按下開關電鈴響,電燈L1亮,后門來人按下開關電鈴響,電燈L2亮.請在方框中設計一個電路,并按設計連接圖中對應的實物圖.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市太倉市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

按照題目要求作圖:
(1)如圖所示,當人曲臂將重物端起時,人的前臂可以看作一個杠桿,請在示意圖上畫出F1和F2的力臂.

(2)在學校傳達室安裝一個電鈴、一個電池組和兩個電燈,并在前后門各裝一個開關.要求:前門來人按下開關電鈴響,電燈L1亮,后門來人按下開關電鈴響,電燈L2亮.請在方框中設計一個電路,并按設計連接圖中對應的實物圖.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在學校傳達室安裝一個電鈴、一個電燈和一個電池組,并在前后門各裝一個開關.
要求:前門來人按下開關電鈴響,后門來人按下開關電燈亮.請設計一個電路,并按設計連接圖中對應的實物圖.

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