一位同學(xué)在使用電流表測較小電流時,應(yīng)該使用“—”和“0.6”兩個接線柱,但錯誤地使用了“—”和“3”兩個接線柱接入了電路,其他操作正確,這樣會出現(xiàn):( )
A.指針不動
B.指針反向偏轉(zhuǎn)
C.指針擺動偏小
D.指針擺動太大,電流表可能被燒壞
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.聲源離我們越近,振幅越大,響度就越大
B.鼓面每秒振動的次數(shù)越多,音調(diào)就越高,響度也越大
C.棒擊鼓面的力越大,鼓面振幅越大,音調(diào)越高,響度也越大
D.聲源離我們越遠(yuǎn),振幅越大,響度就越小
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科目:初中物理 來源: 題型:
電車車門下常常掛有一條鐵鏈,這條鐵鏈在電車行駛時是提起而不與地面接觸的,當(dāng)電車停車開門時,鐵鏈下落與地面接觸。這是因為( )
A.鐵鏈與地面接觸會發(fā)出響聲,告知車站上的乘客電車將要停車,請準(zhǔn)備上車
B.鐵鏈與地面接觸會發(fā)出響聲,告知車上的乘客電車將要停車,請準(zhǔn)備下車
C.鐵鏈與地面接觸,可以增加地面與電車之間的摩擦,使電車盡快停下來
D.鐵鏈與地面接觸,釋放電車有關(guān)部件間的摩擦所積累的電荷,避免地面上的乘客與電車之間可能發(fā)生的火花放電,確保安全
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”實驗中,實驗電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則通過燈泡L1、L2電流大小的判斷正確的是( )
A.L1的電流大于L2的電流 B.L1的電流等于L2的電流
C.L1的電流小于L2的電流 D.無法比較L1、L2的電流大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
粗心的馬虎同學(xué)在連接電路時,電路里少連了一根導(dǎo)線,如圖所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,補(bǔ)上后要求:燈泡L1、L2都能發(fā)光,且電流表只測量通過燈泡L1的電流,開關(guān)也只控制L1的通斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:
每當(dāng)節(jié)日的夜晚,許多高大的建筑物都要用成千只燈泡裝點(diǎn)起來,點(diǎn)亮的燈泡映出建筑物的輪廓,顯得美麗、壯麗.這些燈泡是( )
A.并聯(lián) B.串聯(lián) C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) D.無法判斷
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